プール開きに向けて、プール清掃を行いました。

　本日は雷雨も予想されましたので、予定を変更して１時間目から実施しました。新型コロナウィルス感染症拡大防止のために３・４年生と５・６年生で時間差をつけての活動となりました。３年生４年生はオーバーフローとプールサイドを、５年生６年生はシャワーやプール側面と底面を清掃しました。

　どの子も真剣な表情で、ブラシ使って磨いていました。活動開始から約１時間、プールの清掃が終了しました。自分たちが使うプールを自分たちできれいにすることで、水泳授業もより待ち遠しくなりました。

　子どもたちが心待ちにしていた水泳の授業がいよいよ始まります。昨年度実施できなかった水泳授業ですが、今年度は感染対策を十分に行い実施予定です。プール更衣室の利用は密になるため、男女別に、教室等を利用して更衣することにしました。授業中も十分に間隔をとっていきます。安全第一に楽しく、水泳の学習をしていきたいと思います。

　後日、「プールカード」を配付いたします。保護者の皆様には、ご負担をおかけしますが、「体調チェックカード」と併せてご記入をお願いいたします。

  ４年生は国語の時間です。自分の考えをまとめて発表しています。発表を聞きながら、友達の発表の良いところを記入していますね。

　６年生は社会科の時間です。縄文時代のまとめの学習でしょうか。学習した内容の「キーワード」をもとにして、縄文時代の人々の暮らしを作文に表現しています。

　今週は教育相談週間のため、清掃がありません。６年生の皆さんがボランティアで廊下や昇降口の清掃をしてくださいました。

　１・２年生が、鬼怒グリーンパークに校外学習に行きました。公園でのマナーをきちんと守り仲良く遊ぶことができました。

　６年生は道徳の時間です。活発に話合いが進んでいます。

　２年生は、生き物探しの計画を立てています。いろいろな生き物の様子をデジタル教科書で確かめています。どんなところに行くと見つけられるのかな。

　１年生はアサガオの観察をしています。アサガオの植木鉢をみつめるどの子の顔も真剣です。葉っぱの色や形の違い、１週間前に観察した時とは何が変わっているのか、観察カードに記入しています。