７日（月）～１０日（木）の期間は、教育相談週間です。特別時間割で行い、１１：５５～１２：２０分の間で行っています。

　教育相談を行う子どもたち以外は教室で読書をして過ごします。（１・２年生は学校図書事務の菊地美穂先生が読み聞かせをしてくださいます。）

　じっくりと子どもたちの話に耳を傾け、一人一人に寄り添った教育相談にしていきたいと思います。

　ICT活用支援のために槁本慎一先生が来てくださいました。これから月に２回程度、タブレットやデジタル教科書を使っての操作や活用の支援をしてくださいます。

　１年生はタッチパネルでパスワードをいれるところからの学習です。

　６月5日（土）に、PTA厚生部・総務部の皆様による環境整備作業が行われました。早朝７時からの作業でしたが、８時を過ぎる頃には清々しい緑色の校庭となりました。「かみたか小」の文字もきれいに表れました。

　このような四季折々の姿を見せてくれる環境の中で、子どもたちが学校生活を送ることができますこと、大変ありがたいことです。

　今後、地域コンシュエルジュの皆様ともご相談をしながら、様々な学校環境の整備に努めてまいりたいと思います。

　お忙しい中をご参加くださった、PTA執行部、厚生部・総務部の皆様、ありがとうございました。

　４年生が、「デイホーム照和」の高橋　良　様、栃木県社会福祉協議会　竹之内　正樹　様　をお迎えして、総合的な学習の時間を行いました。

　「みんなにやさしい町づくり」のためにに何ができるのか、やさしいとはどういうことなのか、みんなとは誰のことなのか、様々な視点から自分の課題をとらえていきます。

　今日の学習は、様々な人々の立場に立つことの第一歩です。これから事情の許す限り、様々な体験活動にも取り組んでいきます。

　全校一斉に「新体力テスト」を実施しました。まず、体育館に集合して注意事項の確認です。熱中症、新型コロナウィルス感染症に、十分配慮した上での活動です。

　子どもたちが自分の体力についての意識を高めるために、年に一度実施しているものです。

　学校教育目標である「たくましい子」を育成するために、最も大切にしていることは、「スポーツタイム」を核とした体つくりを日常化することです。「新体力テスト」の結果を分析して、教科体育の時間以外にも様々な体つくりに取り組んでいきます。

　今日はあいさつ運動です。４・５・６年生が教室をまわってあいさつをします。

　町内めぐりで西小学校の皆さんが、来てくださいました。「こんにちは」皆さんとても元気な声であいさつをしてくださいました。短い時間でしたが、高根沢町の様子の学習に少し役立ったでしょうか。

　今日の５時間目は、国語「こうちょうせんせいにじぶんのきもちをつたえよう」の学習でした。

　しょうがっこうは（　　　　）です。どうしてかというと（　　　）からです。

　一人一人発表しました。どの子も大きな声で皆に聞こえるように発表できました。何より友達の発表を聞く態度が素晴らしかったです。

　いくつかご紹介します。

「小学校は楽しいところです。」「先生がやさしいからです。」「友達と遊べるからです」「国語が好きだからです」「算数が好きだからです」

「小学校はつかれるところです。」「図書室が３階にあるからです」それだけたくさん三階に上がって本をかりているということですね。

　楽しい時間を過ごすことができました。

　ふれあい花壇へのマリーゴールドとサルビアの植え付けの前に、６年生が肥料を入れて耕す作業をしてくれました。

　きれいな花が咲いた花壇が目に浮かびます。

　先週の土曜日に、見目智史PTA会長さんが校庭の芝刈りをしてくださいました。今週５日（土）の環境整備作業に先立ち、教頭とともに整備箇所を確認しながらの作業でした。ありがとうございました。

　5日（土）の環境整備作業は、早朝７時からとなっています。近隣の皆様には草刈りの機会音などご迷惑をおかけすることとなりますが、どうかご容赦くださいませ。