2015年4月の記事一覧
今日の給食です。
システム管理者
活動しやすい天気です。思いっきり体を動かして、頭も思いっきり使って学んでいます。給食が待ち遠しいですね。
今日の献立は、「ごはん、牛乳、サワラカレーマヨネーズやき、ブロッコリーのごまあえ、けんちんじる」です。５８７キロカロリーです。
４年２組の給食の様子です。さすが４年生ですね。食事のマナーを守って、おいしくいただいています。すばらしい！
今日の献立は、「ごはん、牛乳、サワラカレーマヨネーズやき、ブロッコリーのごまあえ、けんちんじる」です。５８７キロカロリーです。
４年２組の給食の様子です。さすが４年生ですね。食事のマナーを守って、おいしくいただいています。すばらしい！
３年生のリコーダー教室です。
講師の先生をお招きして、学んでいます。何事も「始めが肝心」ですね。
リコーダーの「基礎・基本」を学んでいます。子どもたちが持っているリコーダーは、まだまだ登場（？）しません。先ずは、口と目と耳で、しっかり学んでいます。
リコーダーの「基礎・基本」を学んでいます。子どもたちが持っているリコーダーは、まだまだ登場（？）しません。先ずは、口と目と耳で、しっかり学んでいます。
【４月２８日（火）】「おはようございます。」
阿小っ子は、今日も元気に登校です。今日も、子どもたちにとってよい１日でありますように…。
私は、「あいさつカウンター」を使っています。「あいさつカウンター」って何なのよ？…それは、１日の中で、あいさつ（おはようございます。ありがとう。こんにちは。すみません。さようなら。すばらしいね。…等）を言った回数を数えるカウンターです。朝から８時２０分までで、カウンターの数は「３６７回」です。子どもたちへの指導・支援は、具体的で目に見える方法が有効です。子どもたちの中には、「今、何回ですか？」と聞いてくる子もいます。そこから興味・関心を高めて、あいさつの習慣化につながると考えています。本校の「２の学び（生活習慣）」を育てるのに有効な手立ての一つです。ぜひ、御家庭でも実践してみませんか。
私は、「あいさつカウンター」を使っています。「あいさつカウンター」って何なのよ？…それは、１日の中で、あいさつ（おはようございます。ありがとう。こんにちは。すみません。さようなら。すばらしいね。…等）を言った回数を数えるカウンターです。朝から８時２０分までで、カウンターの数は「３６７回」です。子どもたちへの指導・支援は、具体的で目に見える方法が有効です。子どもたちの中には、「今、何回ですか？」と聞いてくる子もいます。そこから興味・関心を高めて、あいさつの習慣化につながると考えています。本校の「２の学び（生活習慣）」を育てるのに有効な手立ての一つです。ぜひ、御家庭でも実践してみませんか。
ＰＴＡ専門部会・学年委員会・地区理事会が開催されています。
午後７時からの会議です。何かと御多用のところ、阿小っ子のために阿小のためにありがとうございます。
執行部会の様子です。執行部会のテーマ、活動計画を決定しました。連絡網の確認をしています。１年間、お世話になります。
教養部会の様子です。活動計画の研修旅行について話し合っています。１年間、お世話になります。
執行部会の様子です。執行部会のテーマ、活動計画を決定しました。連絡網の確認をしています。１年間、お世話になります。
教養部会の様子です。活動計画の研修旅行について話し合っています。１年間、お世話になります。
今日の給食です。
今週もおいしい給食、いただきます。
今日の献立は、「しょくパン、ちょうさんにっこりなしジャム、牛乳、ツナとトマトのスパゲッティ、ハムマリネサラダ」です。６１３キロカロリーです。 ※今日は、終日、東京に行っていました。アップが遅くなりすみません。「ちょうさんにっこりなしジャム」を食べてみたかったですね～。自宅で、昔、梨を栽培していましたので…。
今日の献立は、「しょくパン、ちょうさんにっこりなしジャム、牛乳、ツナとトマトのスパゲッティ、ハムマリネサラダ」です。６１３キロカロリーです。 ※今日は、終日、東京に行っていました。アップが遅くなりすみません。「ちょうさんにっこりなしジャム」を食べてみたかったですね～。自宅で、昔、梨を栽培していましたので…。
