日誌

令和7年度ブログ

キラキラ 11月6日の学習の様子

【1年生】今日は、幼保小連携事業の一環で、年長の子どもたちと楽しく遊ぶ活動を行いました。高根沢第二幼稚園とこばと保育園の子どもたちが来てくれました。笑顔いっぱいの集いになりました。

【2年生】1枚目の写真は、体育の「固定施設・鉄棒を使った運動遊び」の学習の様子です。雲梯のわきの棒を手で渡っていったり、のぼり棒を登ったりと、遊び方をいろいろ工夫していました。

【3年生】1枚目の写真は、理科の時間の様子です。ちょうど、前の時間に行ったテストの返却をしている場面でした。子どもたちは間違ったことろをすぐに確認して、間違いなおしにいそしんでいました。

【4年生】1枚目と2枚目の写真は、総合的な学習の時間の様子です。今日は、学校支援のボランティアの方に「手話」を教わりました。子どもたちは、覚えるのがとても速くてびっくりしました。

【5年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「和語・漢語・外来語」の学習の様子です。和語で作った文章と、漢語で作った文章を比べながら、それぞれの良さを感じていました。

【6年生】今日は、社会科の校外学習です。日光と足尾銅山に行ってきました。どちらも歴史の中で重要なものです。実際に見学をして、歴史に触れるよい機会になりました。

【5・6・7組】

給食・食事 お弁当の日

 今日は、高根沢町の小中学校一斉の「お弁当の日」でした。朝からお弁当を大事そうに抱えてきた子どもたち、お昼の時間には笑顔いっぱいで、お弁当自慢をしながらしっかりと食べていました。保護者の皆様、ご協力をいただきありがとうございました。笑顔いっぱいの様子は、後日「保護者のページ」に掲載します。

キラキラ 11月5日の学習の様子

【1年生】今日は、生活科の学習で、宝積寺グリーンパークに行きました。この後の活動で使うドングリなどの木の実を拾ってきました。出発の時の写真です。

【2年生】1枚目の写真は、算数の「かけ算」の学習の様子です。いよいよ2年生もかけ算の学習が始まりました。並んでいるのは、5の段の九九の検定を受けるためです。

【3年生】1枚目の写真は、図画工作の「トントン どんどん くぎうって」の学習の様子です。釘打ちも2回目となれば、すごく上手です。ビー玉を転がすゲームを作っています。みんな夢中です。

【4年生】1枚目の写真は、学級活動の様子です。「クラス全員が気持ちよく安心して過ごせる言葉づかいや行動について考えよう」という内容で、子どもたちからたくさんの発言がありました。

【5年生】1枚目の写真は、体育の「鉄棒運動」の学習の様子です。技の一覧表を見ながら、自分ができる鉄棒技を練習していました。

【6年生】1枚目の写真は、家庭科の「まかせてね 今日の食事」の学習の様子です。最後は、栄養を考えたメニューを選んで実際に調理実習を行います。子どもたちも楽しみにしています。

【5・6・7組】

キラキラ 11月4日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の学習の様子です。学習も大詰めです。廊下に掲示したくじらぐもに、紙に描いた自分の分身をのせるために、分身を一生懸命描いています。

【2年生】1枚目の写真は、生活科の「みんなで つかう まちの しせつ」の学習の様子です。町の図書館や宝積寺駅に行ったりします。みんなで使う施設がどんなものなのか、興味津々です。

【3年生】1枚目の写真は、理科の「がげと太陽」の学習の様子です。第2校庭には、大きな校舎の影ができています。太陽が当たるところと影のところの違いについて、手で触って確認しています。

【4年生】1枚目の写真は、図画工作の「わすれられない気持ち~生活経験から~」の学習の様子です。夏休みを思い出しながら描いています。彩色を工夫している姿が見られました。

【5年生】1枚目の写真は、音楽の「和音のひびきの移り変わりを感じ取ろう」の学習の様子です。昔からの楽曲「静かにねむれ」に合わせながら、和音を演奏していました。

【6年生】1枚目の写真は、社会科の学習の様子です。もうすぐ日光や足尾銅山への校外学習があり、その説明をしている場面です。ちょうど徳川家康が開いた江戸時代の学習をしているところです。

【5・6・7組】

キラキラ 10月31日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。運動会を振り返りながら、楽しかった思い出を絵に表しています。何の種目を描いたのか、できあがりがとっても楽しみです。

【2年生】1枚目の写真は、生活科の「うごく うごく わたしの おもちゃ」の学習の様子です。いよいよ動くおもちゃ作りが始まりました。いろいろな工夫をしながら作成しています。

【3年生】1枚目の写真は、音楽の時間の様子です。今日の教材は、「ふじさん」です。教科書の挿絵の富士山を見ながら、その雄大さを表現するのはどんなふうに歌えばよいか話し合っていました。

【4年生】教室に入ったら、ちょうど提出する清書を選んでいる場面でした。書写の時間です。ひらがなのやわらかさをしっかりと表現していますね。みんなの自信作です。

【5年生】1枚目の写真は、社会科の学習の一環で行った校外学習から帰ってきたときの様子です。貴重な体験で、バスの工場を見学することができました。

【6年生】1枚目と2枚目の写真は、外国語活動の様子です。ワイルドな動物を発表している場面で、そのあとは実際に調べる動物を決めて英語で発表する準備に入りました。

 

【5・6・7組】1枚目の写真は、運動会の思い出に残ったことを絵に描いている様子です。

キラキラ 10月28日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、運動会の振り返りをしている様子です。何を頑張ったかをしっかりと書いていました。また、3枚目は、土曜日に撮れなかった運動会のクラス写真を撮影している様子です。

【2年生】1枚目の写真は、音楽の時間の様子です。「山のポルカ」という曲の演奏に挑戦しています。近くの友達と指の動きを確かめ合いながら練習を進めていました。

【3年生】1枚目の写真は、社会科の「火事をふせぐ」の学習の様子です。新しい単元の学習で、まずは学校の校舎内にある防火設備をいろいろ見つけて回りました。

【4年生】1枚目の写真は、理科の「秋の生き物」の学習の様子です。今日は、冒険の森に行って、どんな生き物がいるかを調べました。

【5年生】1枚目の写真は、理科の「ヒトのたんじょう」の学習の様子です。新しい単元ですね。メダカの誕生の学習を思い出しながら、人に「たまご」はあるのかないのかという疑問から予想を立てていました。

【6年生】1枚目の写真は、社会科の「戦国の世の統一」の学習の様子です。今日は、豊臣秀吉が「刀狩」や「検地」を行った背景について話し合いました。

【5・6・7組】

花丸 令和7年度 阿久津小学校運動会

 あいにくの小雨で、中断をはさんで、予定していた種目を実施することができました。子どもたちにとっては初めての赤白に分かれての競い合う運動会です。応援も雨を吹き飛ばすくらいの大きな声を出して行っていました。子どもたちは練習の時以上の素晴らしい演技や頑張りを見せてくれました。雨のための中断で保護者の皆様には、御心配やご迷惑をおかけいたしました。

【開会式・ラジオ体操】

【徒競走の様子】

【団体種目の様子】

【表現種目の様子】

【閉会式の様子】

キラキラ 10月24日の学習等の様子

 いよいよ明日は令和7年度の運動会です。今日の午後には、5・6年生と教職員で会場準備を行いました。今日は、全部の学級をまわることはできませんでしたが、運動会を前にした子どもたちの様子をお届けします。

【学習の様子】

【5・6年生の運動会準備】

 

キラキラ 10月23日の運動会練習の様子

 いよいよ運動会が明後日と迫ってきました。今日は、運動会前のまとめの練習を行っていました。体操着は、運動会のために持って帰っているので私服での練習です。ブロックごとに、時間をずらして練習しました。

【1・2年生】昨日の開会式やラジオ体操の復習をしていました。隊形を変えることは難しいことですが、だんだんとできるようになりました。

【3・4年生】3・4年生は、徒競走やダンスの練習を行いました。写真は、ダンスの練習をしている様子です。

【5・6年生】5・6年生は、開会式から閉会式まで一通りの練習を行いました。写真は、最後の競技となりソーランの練習写真です。

 

キラキラ 10月22日の運動会全体練習と5・6年生のソーラン練習の様子

 本日の2校時休み時間から3校時にかけて、運動会の全体練習を実施しました。開会式や閉会式、ラジオ体操、応援団顔合わせなどを行いました。少し寒い中での実施でしたが、一生懸命に頑張る子どもたちの姿が見られました。

 また、5校時に5・6年生が表現種目の練習を行っていました。衣装を着けて、踊っていると気合も高まるようで、精一杯の動きを見せてくれていました。

キラキラ 10月21日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、生活科の「いっしょにあそうぼう」の学習の様子です。来月の幼稚園・保育園の園児との交流会に向けて準備を進めています。プレゼントのメッセージを書いています。

【2年生】1枚目の写真は、音楽の時間の様子です。音楽に合わせて体を動かす拍とリズムの学習ですが、ちょうどよい機会なのでラジオ体操に挑戦しています。

【3年生】1枚目と2枚目の写真は、運動会の練習の様子です。3・4年生合同で、団体種目の練習をしました。運ぶのが簡単そうに見えますが、実はすっごく難しいんです。

【4年生】1枚目の写真は、理科の「秋の生き物」の学習の様子です。春に種をまいたヘチマがどうなっているのかを調べています。大きなヘチマがなっていて、子どもたちは驚いていました。

【5年生】1枚目の写真は、理科の「花から実へ」の学習の様子です。今は、実ができるためには、受粉が必要かどうかをどうやって調べるかを話し合っています。

【6年生】1枚目の写真は、社会科の「戦国の世の統一」の学習の様子です。いよいよ豊臣秀吉の登場です。どんな政策を行って戦国の世をなくそうとしたのか、しっかりと調べていました。

【5・6・7組】1枚目の写真は、国語の学習の様子です。「古典」の映像を見ています。

キラキラ 10月17日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の学習の様子です。子どもたちは、この物語が大好きです。くじらぐもの「もっとたかく、もっとたかく」を音読する声が教室中に響いていました。

【2年生】1枚目の写真は、図画工作の「わっかでへんしん」の学習の様子です。額に装着するわっかの飾りも少しずつ完成に近づいてきています。早く身に着ける姿を見たいですね。

【3年生】1枚目の写真は、理科の「かげと太陽」の学習の様子です。まずは、遮光板をもって実際の太陽の様子を観察しました。雲の間から太陽が顔を出すと、子どもたちも一斉に遮光板で観察します。

【4年生】1枚目の写真は、理科の「ヒトの体のつくりと運動」の学習の様子です。机の上にランドセルやお道具箱などが置かれていますね。ものを持つときの腕の筋肉の様子を調べるために持ってきました。

【5年生】1枚目と2枚目の写真は、算数の「データにかくれた事実にせまろう」の学習の様子です。体力テストについての記事や運動に関するアンケートの結果を見ながら、言えることをみんなで話し合いました。

【6年生】1枚目の写真は、社会科の「戦国の世の統一」の学習の様子です。ちょうど大型提示装置に、織田信長の肖像画が提示されていますね。戦国の世がどのように統一されていったのかを調べていきます。

【5・6・7組】運動会が近づいてきましたね。いつもだれかが運動会練習に参加しています。

キラキラ 10月16日の学習の様子

 今日から令和7年度の第2学期が始まります。1校時に「第2学期始業式」を行い、2校時以降通常の授業が始まりました。学級活動の中で、2学期のめあてを書いたり、2学期の係活動を決めたりと、いろいろな活動をしていました。運動会の練習も、ブロックごとに体育館で行っていました。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

【5・6・7組】

花丸 第2学期始業式

 第2学期始業式を実施しました。式の前に表彰を行いました。始業式では、2学期のめあてについての学校長の話を聞き、校歌を歌いました。学校長の話では、「良いこと悪いことを自分で判断して、よいと思うことを進んで行う」人になろうという話をしました。

花丸 第1学期終業式

 10月10日の2校時に、第1学期の終業式を実施しました。各学年の代表の子どもたちからの作文発表に続いて、学校長からの話がありました。どのクラスの子どもたちも、一生懸命に発表や話を聞いていました。

キラキラ 10月10日の学習の様子

 今日で第1学期が終わります。2時間目には第1学期の終業式を実施し、5時間目には通知表「あゆみ」を一人一人に渡していました。手紙類を配ったり、授業を進めたりと、クラスごとにいろいろな活動をしていました。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

 

【5年生】

【6年生】

【5・6・7組】

 

キラキラ 10月9日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、1・2年生合同の練習で表現(ダンス)の練習をしている場面です。2枚目の写真は、1年生だけで徒競走の走る順番の並び方の練習の様子です。

【2年生】1枚目の写真は、1・2年生合同の表現(ダンス)の練習の様子です。写真は、最後の決めのポーズです。少し長めにポーズをとりますので、写真を撮る際は絶好のシャッターチャンスになります。

【3年生】1枚目のと2枚目の写真は、3・4年生の団体種目の練習の様子です。入場や退場の練習、実際の競技の仕方を練習していました。

【4年生】1枚目の写真は、3・4年生の団体種目の練習の様子です。スタートから前半が3年生、アンカーまでの後半が4年生です。楽しみな団体種目です。

【5年生】1枚目の写真は、5・6年生の団体種目の練習をしている様子です。5・6年生は、応援が来る綱引きを行います。まずは並び方を決めています。

【6年生】1枚目の写真は、5・6年生の団体種目の練習の様子です。今日は、一番最初に表現(ソーラン)を踊っていました。きびきびと行動していて、さすが最高学年です。

【5・6・7組】1枚目の写真は、的あてゲームをしている様子です。役割を決めて、ゲームを進めていきます。