少しアップするのが遅くなってしまいましたが、６月２１日（金）に実施したリコーダー講習会の様子をお伝えします。

３年生から、リコーダーの学習が始まります。東京リコーダー協会から講師の方をお招きして実施しました。

リコーダーを吹く時の姿勢や、リコーダーのもち方、指の動かし方などを分かりやすく教えてくれました。

また、様々な種類のリコーダーを紹介していただきました。使った演奏会となりました。大きくて低い音が出るリコーダーや、小さくて高い音が出るリコーダーなど、様々な種類のリコーダーを持ってきていただいて、それぞれのリコーダーの音色にあった曲をたくさん吹いてくださいました。

リコーダーの素晴らしさが体感できる、とても貴重な体験となり、４５分の授業があっという間に感じました。子どもたちも将来はあのような素敵な演奏をできるようになりたいと思ったと思います。

講師の先生におきましては、お忙しい中御来校いただきご指導いただき誠にありがとうございました。

2日間にわたり実施した鎌倉東京方面への修学旅行でしたが、18時に学校に無事到着し、昇降口前で帰校式を行いました。

2日目は、天候の影響でスケジュールの変更を余儀なくされましたが、阿久津小学校のスローガンである「自分で自分から」を各自が実践し、また仲間との絆を深めることができた素晴らしい2日間でした。子どもたちの顔は笑顔であふれていました。
そして、帰校式が終わる頃に、東の空にはきれいな虹が出ていました。
楽しかった思い出を胸に、週末はゆっくり休んで、また来週から元気に学校で会いましょう！
修学旅行のために、いろいろとご協力いただきました、保護者の皆様、関係者の皆様大変ありがとうございました。

予定通り１５：２０に国立科学博物館を出発しました。

今のところ、予定通りの到着を見込んでいますが、首都高速道路の道路状況により前後するかもしれません。

羽生PAを出発する時点で、６年生の保護者の方には改めて一斉メール等で到着予定時刻をお知らせする予定です。

当初の予定では、国会議事堂を見学する予定でしたが、午前中参議院の本会議が開かれていることから、衆議院に見学者が集中しています。

そのため、入場に時間がかかると予想され、雨も降っており屋外での待機が難しいと判断し、早めのお昼を食べて、国立科学博物館に向かうことにしました。

皇居近くのレストランで、美味しいお昼を食べました。

今日、１つ目の見学地は東京タワーです。

地上１５０ｍの展望台で約１時間の見学を行いました。

途中、雨がやや強くなりましたが、しばしの空中散歩を楽しむことができました。

先ほど、東京タワーを出発し、国会議事堂に向かっています！

６：４０から朝食ビュッフェです！

東京湾の海を眺めながら、朝から、もりもり食べました。

写真は朝食の一例です！？

この後、８：１５にホテルを出発して、東京タワーに向かいます！

おはようございます。修学旅行2日目の朝を迎えました。

この後、朝食です。

ホテル三日月は大きなお風呂が素敵なホテルですが、子どもたちの入浴も終わり、この後班長会議、そして２２：００就寝となります。

２日目は東京方面を訪れます。

充実した１日目となりました。

本日のアップはこれで最終とします。

また、明日、元気に活動できるといいなと思います。

少しアップするのが遅くなりましたが、１日目鎌倉班別活動の鶴岡八幡宮舞殿でのゴール時の様子をお伝えします。

みんな、笑顔でゴールです！

いよいよ楽しみにしていた夕食です。

ビュッフェ形式で、品数も多く、とても美味しいです。

自分の食べたいものを、好きなだけとって食べています。

みんな、笑顔で食事を楽しんでいます！

海ほたるを経て、無事ホテルに到着しました。

鎌倉での班別活動が無事終了しました！手にはお土産を持ちながら、笑顔で帰ってきました。
先ほど鶴岡八幡宮の駐車場を出発しました。

途中若干の渋滞があったため、予定より少し遅れて高徳院に到着しました。

１１：１５から子どもたちが楽しみにしてる鎌倉での班別活動を開始しました。

気をつけていってきてください。

予定通り厚木PAで２回めのトイレ休憩をしました。

車窓右手には、湘南の海も見えてきました。

間もなく、鎌倉高徳院です。鎌倉大仏で有名です。

先日、校庭に奈良の大仏を実物大で描きましたが、どうでしょうか？

楽しみですね。

先ほど、羽生PAを予定通り出発しました。

現在、圏央道・埼玉県内を移動中です。

バスの中では、レクレーションをしながら楽しく過ごしています。

お天気にも恵まれ、６年生が修学旅行に出発しました。

行ってきます！

明日６月２０日（木）～２６日（水）まで、高根沢町小中一貫教育「家庭学習強調週間」となります。

中学校の中間テストに合わせて実施するものです。

家庭学習時間のめやすとして

　１年生　宿題を含め３０分以上

　２年生　宿題を含め４０分以上

　３年生　宿題を含め５０分以上

　４年生　宿題を含め６０分以上

　５年生　宿題を含め１時間１０分以上

　６年生　宿題を含め１時間２０分以上

です。

自分で目標を決め、意義ある１週間にしてください。

ご家庭でも、上記の取り組みに是非ご協力いただければと思います。

本日１０：００～１２：００まで、令和６年度第１回学校運営協議会を本校会議室等にて開催いたしました。

学校運営協議会は、学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体になって特色ある学校づくりを進めるために設置されているものです。

最初に町教育委員会からの委嘱状を交付した後、委員の皆様には３校時の授業を参観していただきました。

後半は、協議ということで、校長から学校経営方針について説明し、ご承認をいただきました。その後、それぞれのお立場からご意見等をいただきながら、情報交換をいたしました。

今後も、学校と地域が力を合わせて学校の運営に取り組む「地域とともにある学校」を目指していきたいと思います。

本日は、お忙しい中、委員の皆様にはご来校いただきまして、誠にありがとうございました。

今日は、高根沢町幼小連携事業による幼稚園訪問を実施しました。

本校はＡブロックに属しており、高根沢第二幼稚園、こばと保育園と連携しています。

先週は、幼稚園、保育園の先生方に阿久津小学校に御来校いただき、授業の様子などを参観いただきました。

今日は、阿久津小学校の１年生が高根沢第二幼稚園を訪問し、年長クラスの子どもたちと遊びを通して交流を深めました。また、こばと保育園の先生方も参観しました。

あいにくの雨となりましたが、バス２台に分乗して幼稚園に出発しました。

幼稚園につくとホールに集まり、幼稚園の先生の指導により体操などをしながら、徐々にリラックスしていきました。

その後は、雨のため園庭ではなく、年長さんの教室で室内遊びを楽しみました。

ブロックや、粘土、おりがみ、積み木、ぬり絵、紙ひこうきなど、子どもたちの遊びは多種多様で、それぞれの興味や関心に基づいて様々な遊びをしていました。また、大切にしている羽化したばかりのカブトムシを見せてくれた子もいました。

約１時間の交流が終わると、すっかり仲良しになりました。子どもたちは名残惜しそうにお互いにさようならのバイバイをしていました。

次回は秋になりますが、幼稚園の子どもたちが小学校を訪れさらに交流を続ける予定です。

幼児期の教育と小学校教育の円滑な接続が求められている中、５歳児から小学校１年生の２年間を「架け橋期」と呼び、生涯にわたる学びや生活の基盤を作るために重要な時期と言われています。そうした意味からも、こうした取り組みは大変重要であると考えております。

本日は、高根沢第二幼稚園の先生方には大変お世話になりました。ありがとうございました。

（幼稚園側の許可をいただいて写真を掲載しています）

雨の朝を迎えました。

登校時にも雨は降っており、傘を差しながらの登校となりました。

さて、今日は３・４年生の読み聞かせの日です。本日も早朝より読み聞かせボランティアの方々６名においていただき、阿小タイムを使って実施しました。

発達段階や季節に応じて選んでいただいた絵本等をおもちいただき、各教室において子どもたちに、表情・感情豊かに読み聞かせを行っていました。

子どもたちは、身を乗り出すように、真剣に、また楽しそうに聞いていました。

読書することは、「考える力」、「感じる力」、「表す力」等を育てるとともに、豊かな情操をはぐくみ、すべての活動の基盤となる「価値・教養・感性等」を生涯を通じて涵養していく上でも極めて重要であると言われています。

今後も、本を読む習慣、本を通じて物事を調べる習慣をご家庭と協力しながら確立していきたいと思います。

読み聞かせボランティアの皆様大変ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。