今日の４年生の授業の様子です。

　国語の「調べて話そう、生活調査隊」の授業です。生活の中で感じた疑問について、グループでアンケートなどをして調べ、結果をまとめて発表します。

　子どもたちは、ロイロノートのアンケート機能などを活用して、グループの友達と相談しながら活動していました。

　算数の、小数の掛け算の学習です。「１.３６×７」のような、小数 × 整数の問題に取り組んでいます。

　２年生では九九を、３年生では「１２×３４」のような掛け算の筆算を学習しました。

　小数の掛け算も、０.１や０.０１を単位として考えると、整数と同様に計算することができます。

　子どもたちは、これまで学習したことを活かして、丁寧に計算していました。

　国語のテストに取り組んでいます。

　２月に入り、各教科とも、まとめの時期になりました。次年度に向けて、得意なことを伸ばし、忘れてしまったことは復習していくことが大切な時期です。

　子どもたちは、静かに、真剣にテスト問題に向き合っていました。

　今日の６年生です。中学校での目標をしっかりもっていて、感心しました。

　５年生が、校長室廊下の掲示物を作ってくれました。ありがとうございます。

　今日の３年生の授業の様子です。

　算数で、掛け算の筆算の学習をしています。２年生で九九を学習し、３年生ではそれを発展させて、「３６×４７」のような計算に取り組みます。

　九九は１問につき計算は１回だけですが、例えば「３６×４７」では、６×７、３×７、６×４、３×４をして、さらにその結果を正しく足し合わせなければならないので、集中力が必要です。

　子どもたちは、位取りや繰り上がりに気をつけて、丁寧に問題に取り組んでいました。

　理科の「音のせいしつ」の授業です。

　「音が出るものはふるえている」ということから、音と振動の関係に気付いていきます。

　子どもたちは、これまでの授業や映像教材から、考えを深めていました。

　外国語活動の様子です。干支を使ったビンゴをしています。

　ALTが英語で言った動物の名前を聞き取って、〇をつけていきます。

　子どもたちはとても楽しく活動し、英語に親しむことができました。

　今日の６年生です。小学校生活の一番の思い出は、修学旅行、宿泊学習、給食、なかよしタイムでした。

　昨日と今日、５年生の４クラスが家庭科の調理実習を行いました。ごはんとみそ汁を作りました。米をといだり、煮干しでだしをとったり、ガスの火加減を見たりと、各班で協力し合って取り組んでいました。

　体育の様子です。校庭では長縄跳び、体育館では短縄跳びを行っています。友達と跳んだ回数を数え合いながら、練習に励んでいます。

　生活科の様子です。「あしたへジャンプ」という学習で、未来の自分へ手紙を書いています。

　算数の様子です。自分の両手を広げた長さを、各自紙テープを使って測り、何㎝だったか発表しています。

　図工の様子です。「たのしくうつして」の学習で、画用紙で型紙を作っています。次は、絵の具でうつす予定です。

　今まで国旗掲揚の役割は、最高学年である６年生が担ってきました。６年生の卒業が近づいた今、次の氏家小学校を背負って立つ５年生がその役割を引き継いでいます。国旗掲揚塔を見上げながら、「次は自分たちががんばろう」と気持ちを高めていました。