今日の３年生の授業の様子です。

　算数の「重さをはかって表そう」の授業です。子どもたちは２年生までに、長さの単位（ｍ、ｃｍ、ｍｍ）と水のかさの単位（L、ｄL、ｍL）について学習してきました。ここでは、新たに重さの単位（ｇ、ｋｇ、ｔ）について学習します。

　ただ言葉として覚えるのではなく、身近なものを例に重さの感覚をつかめるようにしていきます。

　道徳の「いちょうの木を守るために」の授業です。学校が、在校生だけでなく、地域の方の願いなどに支えられていることに触れる内容です。

　子どもたちは、いい学校とは何か、よりよい学校を作るためにはどうしたらいいか、自分の考えを道徳ノートに書き、お互いに発表し合っていました。

　算数の授業です。上皿自動秤を使って身近なものの重さを量っています。１ｋｇとはどのくらいの重さなのか、筆箱は何ｇくらいなのか、予想したり体感したりすることで、量感を身に付けていきます。

　子どもたちは、グループで相談しながら楽しそうに活動していました。

　理科の「光のせいしつ」の授業です。前の「かげと太陽」では、日向の地面が日光であたためられることを学びました。この単元では、日光を鏡で反射して、その通り道を調べたり、鏡で日光を集めると温度が上がることを実験したりします。

　ここでは、虫眼鏡を使って日光を一点に集めると温度が非常に高くなり、紙を焦がすほどになることを確かめています。

　今日は朝は曇っていましたが、日中は晴れ間が見え、実験をすることができました。子どもたちは、安全に気をつけながら集中して活動していました。

　１１月１７日（木）から、今年度２回目の教育相談を実施しています。事前アンケートをもとに、クラスの児童全員と担任が話をします。児童の話に耳を傾け、一人一人に寄り添って児童理解に努め、支援していきます。

　今日の２年生の授業の様子です。

　国語の「せかい一の話」の授業です。

　昔話の読み聞かせを聞いて、自分はどこが面白かったかをまとめ、発表し合います。「わたしがおもしろかったのは、～が～するところです」のように、話の型を教わって、説明の仕方を身に付けます。

　算数の授業で、九九の学習をしています。習った段を友達と一緒に練習して、覚えて言えるようになったら先生に聞いてもらい、合格したらシールをもらいます。

　子どもたちは、熱心に練習に取り組んでいました。

　国語の「馬のおもちゃの作り方」の授業です。題名の通り、馬の紙工作の作り方を説明する文章です。説明を分かりやすくするために、「はじめに」「それから」「さいごに」のような言葉を使ったり、写真を多用したりと工夫がされています。

　子どもたちは、どんな工夫があるかを見つけて発表し合っています。

　同じく、「馬のおもちゃの作り方」の学習です。教科書の説明をもとに、実際に工作をしています。正しく内容を読み取ることができていたでしょうか。子どもたちは、楽しく集中して作っていました。

　材料になる紙箱は、先生があらかじめ工作用紙で全員分作ってくれたものだそうです。

　算数の授業です。「かけ算九九がんばりカード」を持って、九九にチャレンジしています。

　九九の学習は、２年生の算数の大きな課題です。ぜひおうちでも聞いてあげて、お子さんの成長や努力をほめてあげてください。