令和５年度第１回目の学校運営協議会が、本校の図書室において開催されました。

　新しいメンバーが加わり、１０名の委員さんでのスタートです。学校運営協議会は、学校と地域の方々が力を合わせて協働して学校の運営に取り組む「地域とともにある学校」づくりのための会です。今日は、授業の参観や、氏家小学校の子どもたちのため、よりよい学校づくりを目指していけるよう話合いを行いました。

　委員の皆様、１年間どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の５年生の授業の様子です。

　道徳の授業の様子です。

　やるべきことをあきらめずにやり続けるために大切なことについて考え、お互いの意見を伝え合っていました。

　別のクラスでは、シンボルマークに込められた願いについて考えていました。

　学級活動の授業の様子です。

　教室やロッカーなど、身の回りを整理・整とんしたときの良い点、整理・整とんの工夫について考えています。

 
　体育のマット運動の様子です。

　側転など、様々な技の練習をしていました。

　今日の昼休み後の氏小タイムは全校集会で、各教室で校長の話を聞きました。

　４月からの活動を振り返り、頑張ったこと、成長したことを確認しました。

　子どもたちは、各教室で、姿勢良く、しっかりと話を聞いていました。「氏小児童宣言」を読む時には、各教室から子どもたちが元気に読む声が、放送室まで聞こえてきました。

　また、「幸せづくりのお手伝い」で、４月からこれまでにホームページ等に掲載した児童について、改めて紹介して称賛しました。今年度も、みんなが幸せになるように、みんなのために行動している児童がたくさんいます。「すべての子どもが輝く学校」を目指し、みんなの氏家小学校をみんなでつくっていきたいと思います。

　本日、３年生が校外学習で市内巡りをしました。

　勝山公園、熟田小学校周辺（車内から見学）、道の駅きつれがわ、喜連川公民館・図書館（車内から見学）、喜連川工業団地（車内から見学）という行程で、市内各地の地形や、土地の利用の様子などを見学しました。　

　勝山公園は、雨天で足元がぬかるんでいることが予想されたため、見学は入り口の橋までとしました。

　橋が架かっているのは城跡の空堀で、高台になっている一帯にかつては城があったこと、今は公園になっていることなどの説明を聞きました。

　道の駅きつれがわでは、さくら市の特産品を販売していることや、隣接するさくら市水辺公園が荒川と内川の合流地点にあたることを聞きました。

　子どもたちは、バス車内でも周囲の様子をよく観察し、メモを取るなど、熱心に活動していました。

　今日の４年生の授業の様子です。

　理科の「天気と一日の気温」の授業です。一日のうちに気温がどのように変化するか、それが天気によってどう違いがあるかを学びます。

　今日は、これまで実際に調べた気温を元に、折れ線グラフを書いていました。子どもたちは、グループで協力して集めたデータを使って、相談しながら学習を進めていました。

　国語の「アップとルーズで伝える」の授業です。段落どうしの関係や、本文と写真の関係を読み取ります。

　今日は、文章全体を読んで、どのような構成になっているかを考えました。子どもたちは、意味のまとまりを考えて読み取っていました。

　社会科の授業です。先日、県庁に見学に行ってきたことを振り返って、わかったことを新聞にまとめています。

　子どもたちは、自分のメモを見返して、丁寧に書いていました。

　本日９時より、ＰＴＡ環境整備委員と保護者ボランティアの皆様によるプール清掃を行いました。水を抜くのに思った以上に時間がかかったため、バケツリレーで対応しました。たくさんの皆様に参加していただいたおかげで、とてもきれいにすることができました。ご協力くださった皆様、お忙しい中参加していただき、本当にありがとうございました。

　今日は、１年生が遠足で宇都宮動物園に行きました。

　出発前に、校庭で出発式を行いました。子どもたちは、今日のめあて「たくさんの動物を観たり触ったりして生き物に親しむことができる」「友達と仲良くグループ活動をすることができる」などについての話を、しっかりとした態度で聞くことができました。

　動物園に着くと、まず園内の遊園地で乗り物に乗りました。事前に班ごとに決めておいた乗り物のところへ行き、順番を守って楽しむことができました。

　その後、様々な動物を観たり、勇気を出してキリンにえさをあげたりしました。長い舌で上手にえさを食べるキリンに、ドキドキです。

　みんなでお弁当を食べてから、学校に帰りました。雨が降らなくて、本当によかったです。

　子どもたちは、めあてをしっかり守り、友達と仲良く活動すること、公共の場でのきまりをやマナーを守ることを学びながら、遠足を楽しんでいました。保護者の皆様には、お弁当や持ち物の準備など、大変お世話になりました。

　今日は、２年生が遠足で子ども総合科学館に行きました。

　好天に恵まれ、楽しいひとときを過ごすことができました。

　目を輝かす子どもたち、笑顔あふれる子どもたちを見ることができ、嬉しく思います。

　保護者の皆様には、お弁当や持ち物の準備等、大変お世話になりました。

　昨日の１・２組に続き、今日は３・４組が栃木県庁を見学に行きました。

　バスに乗車する前に、校庭に整列し、見学するときの注意を聞きました。

　子どもたちは、県庁内の施設を見学して、職員の方から説明をいただき、県庁について理解を深めることができました。

　４年１組と２組が、社会科の「県の様子はどうなっているの？」の学習で、栃木県庁へ社会科見学へ行きました。

　子どもたちは、メモを取りながら県議会議事堂を見学したり、県政展示コーナーで真剣に解説を聞いたりして、意欲的に学んでいました。

　県庁を見学することで、栃木県や県政への関心を深め、県庁で働く人々の仕事について学ぶことができました。

　今日の６年生の様子です。

　総合的な学習の時間の「幸せづくりのお手伝いプロジェクト」の一環として、１年生の学校案内をしました。

　最初に、班ごとに集まって注意事項を聞きました。

　６年生の案内で、校内を歩きました。

　６年生が準備したクイズに答えるなど、１年生は楽しく活動することができました。

　６年生は、最高学年の自覚をもって、１年生と仲よく過ごすことができました。

　国語の「漢字の広場」の授業です。絵を見て、それを説明する文章を書く活動です。

　子どもたちは、今まで習った漢字を使って、分かりやすい文章を考えて書いていました。

　道徳の「温かいおまんじゅう」という題材の授業です。本当の礼儀とは何かを考える内容です。

　子どもたちは、自分の普段の生活を振り返って、周囲の人に礼儀正しく接するにはどんなことを心がけたらよいかを考えていました。

　算数の分数のわり算の授業です。５年生では、小数のわり算を学習しました。６年生では、分数のわり算について学習します。

　「2/3÷5」「12/11÷8」といった問題をどのように解けばいいか、子どもたちはお互いに考えを出し合って取り組んでいました。

　昼休みの後の「氏小タイム」に、プール周りの清掃を行いました。今後の体育での活動に向けて、排水溝にたまった砂を取ったり、シートの隙間の雑草を抜いたりして、プールの手入れをしました。

　２０日（土）には、ＰＴＡ環境整備活動として、プールの水を抜いて中を清掃する予定です。参加される保護者の方には、大変お世話になります。よろしくお願いします。

　昨日の朝、交通安全街頭広報が実施されました。交通関係団体のたくさんの皆様が来校され、正門・東門・北門付近で子どもたちに挨拶をしてくださいました。雨が降る中、子どもたちに声をかけていただき、ありがとうございました。

　今日の５年生の授業の様子です。

　理科の「メダカのたんじょう」の授業です。子どもたちはこれまで、３年生の理科ではモンシロチョウが成長する様子を観察しました。４年生ではヘチマの受粉について学習しました。

　この単元では、メダカの雌雄の特徴や、受精卵から稚魚が発生する様子を観察します。子どもたちは、水槽の中を泳ぐメダカの様子を熱心に観察していました。　

　書写の授業です。「点画のつながりを意識して書こう」というめあてで、「ふるさと」の四文字を書いています。

　子どもたちは、心を落ち着けて、静かに半紙に向かっていました。

　外国語の授業です。「世界の名前について考えよう」というめあてで学習しています。

　日本の人名は「姓・名」の順ですが、人名の付け方は国によって異なり、ミドルネームがある場合もあることなどを学びました。子どもたちは興味を持って話を聞いていました。

　算数の「小数のかけ算」の授業です。子どもたちは、４年生までに、３桁×３桁までの整数のかけ算や、「１.５×３」のような「小数×整数」のかけ算を学習してきました。

　この単元では、「整数×小数」「小数×小数」というかけ算について学習します。今日は、「８０×２.３」という問題について考えました。子どもたちは、これまで学習したことを思い出しながら、真剣に学習に取り組んでいました。