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2024年7月の記事一覧
さくら市教育委員会からのお知らせ
夏休み前集会
夏休み前集会がありました。校長先生からは、「命を大切にしましょう。」、「生活リズムを崩さないようにしましょう。」、「体験をして思い出を作りましょう。」という話がありました。子どもたちは、教室で真剣な態度で話を聞いていました。そして、これから始まる夏休みに期待を高めていました。
研究授業・授業研究会の様子
7/18(木)の3校時に算数(1年)、4校時に算数(3年)、5校時に算数(5年)の研究授業を実施しました。また、講師に県総合教育センターの指導主事の先生、県の学力向上コーディネーターの先生をお招きし、授業研究会でご指導いただきました。今日の成果をもとに、今後も児童のよりよい学びを目指して授業改善を進めていきます。
1年生算数の授業の様子です。
3年生算数の授業の様子です。
5年生算数の授業の様子です。
授業研究会の様子です。
氏小かがやきっず
自分も自分以外の人もきっと輝いている。お互いの輝きを見つめていこう!
※ ホームページでは児童の氏名の部分を○○さんに変えています。
1年生が星に願いを
1年生の廊下に七夕飾りが飾られています。
なりたいものや、ほしいものなどの願い事が書かれていて、ついつい微笑んだり笑ったり。子どもたちの願いがかなうようにこちらも願いながら、まもなく夏休みを迎えます。「みんな楽しい夏休みになりますように」
スポ少ミニバス交流大会優勝・準優勝
おめでとうございます!
先日おこなわれた栃木県スポ少ミニバス交流大会において、本校の2名の児童が活躍しているチームが優勝と準優勝に輝きました。優勝はJBCガールズ、準優勝は清原MBです。
バスケットに親しみ、仲間たちと練習に励んできた成果が、今回の優勝や準優勝につながっていると思います。同じ小学校の仲間どうし、これからも切磋琢磨しながらバスケットボールの技術を高め、ますます頼りにされるプレーヤーに成長していくことを期待しています。
花いっぱい運動
花いっぱい運動で、飼育栽培委員会の子どもたちが、さくら市役所、馬場郵便局、氏家駅、喜連川庁舎に、プランターに植えたマリーゴールドを届けました。このマリゴールドは、SUNさんサポート隊の手塚さんが種から育ててくれたものです。みんなの訪れる場所が花と緑でいっぱいになり、みなさんの心が少しでも明るくなればとの思いで実施しています。
5・6年生の様子
5、6年生対象に水難事故防止講習会を実施しました。消防署の方から話を聞き、水の事故と安全について考え、事故に遭った際に自らの命を守る方法を知りました。
5年生の様子です。
6年生の様子です。
4・5年初任者訪問授業
本日、初任者訪問授業がありました。
さくら市教育委員会の指導主事、教育長が来校され、本校の初任者教員の授業の様子を参観されました。
お忙しい中、参観いただきありがとうございました。
子どもたちにとっては、いつもと違う、参観者が見守る中での授業でしたが、それほど緊張した様子もなく、グループの友だちとお互いに意見を交換したり、進んで意見を発表したりと、活発に学習活動を進めることができていました。
初任者のお2人は、子どもたちからも慕われ、学年の先生方とも協力して、チーム氏家小の一員として日々力を発揮してくださっています。これからもどうぞよろしくお願いします。
3年生の様子
今日は、「歯と口の健康教室」がありました。
3年生が学校歯科医の先生や歯科衛生士さんから、むし歯になりやすい習慣や環境、むし歯の原因について話を聞きました。
その後、カラーテスターにより磨けていない場所を見つけました。
正しい歯ブラシの持ち方、動かし方を確認しながら歯を磨きました。学んだことをこれからの生活で実践し、歯と口の健康を保ってほしいと思います。
2年生の様子
今日は2年生の授業の様子をお伝えします。
道徳の授業の様子です。タブレットで友達にメッセージを送る際に気を付けることを考えることができました。
音楽の授業の様子です。「ぴょんぴょこロックンロール」の歌に合わせて、かえるになったり、こねこになったりして、楽しく体を動かしていました。
今年度から新しく導入されたタブレットを使ってのドリル学習「ドリルパーク」の使い方を確認していました。夏休み中は、これを使って個別学習に取り組みます。
英語活動の様子です。英語活動支援員と一緒にスイーツの言い方を覚えています。
1年生の様子(歯と口の健康教室)
今日は、「歯と口の健康教室」があり、1年生が、歯科衛生士さんから正しい歯磨きの仕方を教えていただきました。
第1大臼歯(6歳臼歯)は、乳歯の奥歯のさらに奥に生えてくる、上下の臼歯で、最初の永久歯です。
ものを噛むために重要な役割を果たしますが、磨きにくく、虫歯になりやすい歯でもあります。
子どもたちは、歯科衛生士さんに、正しい歯ブラシの使い方を教えていただきました。
そして、歯垢に着色するカラーテスターを使って、磨き残しがどこにあるかを確認しました。
磨いたはずの歯に、たくさんの歯垢が残っていることに、子どもたちは驚いていました。
カラーテスターが服を汚さないよう、タオルを巻いています。保護者の皆様、持ち物の準備、ありがとうございました。
1年生は、これから、乳歯が少しずつ永久歯に生え替わる時期です。
乳歯は虫歯になっても永久歯に生え替わりますが、永久歯が生えてきた時に、口の中が虫歯の菌でいっぱいで、正しい歯磨きの習慣もなければ、たちまち永久歯も虫歯になってしまいます。
一生使う大切な歯です。学校でも、給食の後に歯磨き指導をしていますが、ぜひ、おうちでも歯磨きの様子を確認して挙げてください。
氏小かがやきっず
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!
※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。
ネット時代の歩き方講習会(5年)
本日、「ネット時代の歩き方講習会」が実施され、5年生が参加しました。
講師の方から、様々なメディア等のうち、なくては困るもの、なくても過ごせるがあった方がよいもの、なくても困らないものは何か、という問いかけがありました。
子どもたちはそれぞれの考えを図にして友だちと見せ合い、お互いの感覚が違うこと、メディアとの接し方は人によって異なることに気付いていました。
スマートフォンも、刃物と同じように、正しく使えば便利で役立つものですが、誤った使い方をすれば危険で、人を傷つけるものになる、というお話があり、子どもたちは真剣に聞いていました。
また、質問をしたり発表をしたりと、子どもたちは進んで参加することができました。
これから、スマートフォンを所持する子どもたちもますます増えていくと思います。
くれぐれも正しく使って、生活を豊かにして欲しいと思います。
保護者の方にもご参加いただきました。ありがとうございました。
スマートフォン等の適切な利用については、学校でも今後とも指導していきますが、ご家庭での利用については、ぜひ、お子さんと話し合って、おうちでのルールを考えてみてください。よろしくお願いします。
親子環境緑化活動
6日土曜日に、多くの保護者の皆さんと児童が参加して、親子環境緑化活動が行われました。
児童も職員も日頃から除草活動を行っていますが、草の生長に追いつけずにいました。当日は、200名以上の保護者の方が参加してくださり、児童と合わせると総勢約400名での活動となりました。気温が高い中、一生懸命に作業してくださったおかげで、1時間で雑草がなくなり、植込も整えられました。児童がよい環境で学習でき、大変ありがたいです。
保護者のみなさま、暑い中お疲れ様でした。
避難訓練(不審者対応)
5日(金)に、不審者対応の避難訓練を行いました。
6年生の教室に不審者が侵入したという想定で、児童の避難や職員の対応の確認を行いました。
不審者侵入の合図を受けて、対応班の職員がさすまたを持って駆けつけ、不審者役の行動を防ぎます。
子どもたちは、誘導の先生の指示に従って、静かに素早く避難しました。
体育館に集合した子どもたちは、校長先生のお話を聞きました。大阪の附属池田小事件の話など、子どもたちは、真剣に話を聞いていました。
今回の訓練の成果が発揮されるような事態が、万が一にも起きないことを願っていますが、子どもたちの安全を守るため、学校として最善を尽くしていきたいと思います。
氏小かがやきっず
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!
なかよしタイム
今日の氏小タイムは、なかよしタイムでした。1~6年生の縦割り班で、集団遊びをする時間です。気温が高かったので室内で活動しました。子どもたちは、グループごとに分かれて、フルーツバスケットなどの活動をしました。
学童野球大会さくら市予選優勝
氏家中央クラブが、下野新聞社杯県学童軟式野球大会さくら市予選において、優勝に輝きました。本日、本校の在籍児童9名が校長室に報告に来てくれました。
6年生の笹木キャプテンを中心にチームの仲間がみんなで戦って勝ち取った優勝は、子どもたちの自信につながっているのが伝わってきました。これから県大会に向けて更に練習に励み、全員野球で全力プレーしてくれることを期待しています。
氏家中央クラブのみなさん、おめでとうございました!
5年生の様子
今日の5年生の授業の様子です。
理科の授業です。台風の動きや災害について、調べてきたことをまとめていました。
算数の時間です。合同な三角形のかき方を考え、友達の前で発表しています。
書写の時間です。点画のつながりを意識して、「ふるさと」の文字を練習していました。
道徳の時間で、「短所は長所」の読み物を使って学習をしていました。自分の短所と思っていた所も見方を変えると長所であることがあり、人によって感じ方が違うと考えていた児童もいて、自分らしさについて改めて考えることができました。