今日の５年生の授業の様子です。

　朝、６年生から国旗当番の引き継ぎを受けています。本校では、６年生が毎朝当番制で国旗を掲揚しています。

　そのやり方を、自分たちでできるように、交代で６年生から教わっているところです。

　引き継ぎを通して、５年生はもうすぐ最高学年になるという自覚を、６年生は卒業に向けた心構えをしていきます。

　家庭科で調理実習をしています。５年生は、ご飯を炊いて、味噌汁を作る活動をします。

　家庭科では、日常生活に必要な基礎的・基本的な知識および技能を身に付けることを目標にしています。自分で食べるものを自分で作れるのは大切な力です。６年生では、さらに栄養のバランスを考えた献立を自分たちで計画します。

　子どもたちは、友だちと協力して意欲的に活動していました。

　音楽室に向かうところです。他のクラスの集中を妨げないように、静かに教室移動をすることができます。

　算数の「割合」の授業です。バスケのフリースローが１５回中６回入った人と１２回中６回入った人、１５回中９回入った人で、誰が一番シュートがよく成功したのか、ということを考えています。

　割合の学習は、何が比べられる量で何がもとにする量なのか、どの値をどう計算すれば求めたい値が求められるのか、つまづきやすいところです。

　子どもたちは、友だちの意見を聞きながら、じっくりと考えていました。

　外国語の授業です。自己紹介カードを作っています。自分自身のことを英語で表現する力を育てていきます。

　子どもたちは、教科書を見ながら、自分の伝えたい内容はどう書いたらいいのか考えて取り組んでいました。