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活動の様子(R5)
2年生の様子
今日の2年生の学習の様子です。
体育科の「走る運動・とびはねる運動」の学習の様子です。
正しい走り方を学習したり、体全体を使って飛び跳ねたりして、運動の基礎となる動きを身に付けています。
図画工作の学習の様子です。
画用紙で輪を作り、そこに飾りをつけたり絵を描いたりして工夫して作品を作っています。作品を作ったり、完成した作品を被って変身したりして、楽しみながらも集中して取り組んでいました。
算数科の「大きな数の計算」の学習の様子です。
2桁の数の足し算の筆算を学習しています。子どもたちは時に互いに教え合ったり、タブレットを使用したりして、学習への理解を深めていました。
あいさつ運動・あいさつ巡回活動
今週は、登校時間帯にあいさつ運動を行っています。昇降口前で担当の子どもたちが元気な声であいさつをし、互いに気持ちよく一日をスタートしています。
さらに本日は、あいさつ巡回活動があり、市少年育成サポーターの皆様、市教育委員会の皆様、PTA役員の皆様に加えて、今年度から民生委員・児童委員の皆様も参加してくださいました。
子どもたちの元気な声が校庭に響きました。朝早くからお越しいただき、ありがとうございました。
幸せづくりのお手伝い(19)(20)
1年生の様子
1年生の朝の会の様子です。1年生も、入学してもうすぐ1か月。着実に成長しています。
こども110番の家についての話を聞いています。さくら市には、こども110番の家に協力してくださっている家や事業所等がたくさんあります。子どもたちには、知らない人に声をかけられたり、危険を感じたりしたときには、すぐに助けを求めるように話をしました。また、こども110番の家でなくても、危ない目にあったときには、近所の家や大人に助けを求めるように指導していますので、地域の皆様、よろしくお願いします。
日直の児童が、朝の会の司会をしています。みんなの前でしっかりと話しています。
健康観察をしています。担任の先生の呼名に、元気に返事をしています。
担任の先生に注目して、よい姿勢で話を聞いています。
幸せづくりのお手伝い(17)(18)
6年生の様子
今日の6年生の授業の様子です。
保健体育の「病気の予防」の学習です。感染症の病原体が体に入る経路は様々であることや、病気を防ぐためには体の抵抗力を高めることも大切であることなどを学びます。
社会科の時間です。連休明けに、これまでの学習の振り返りをしています。
子どもたちは、最高学年らしく、自分たちの力で学習を進めることができていました。
修学旅行に向けて調べ学習をしています。修学旅行は、今月の25日(木)~26日(金)の予定です。
子どもたちは、当日を楽しみに、準備を進めていました。修学旅行は、班ごとに相談して当日の計画を立てるのも大切な学習です。
7
音楽の時間に合唱をしています。普段の生活ではマスクの着用は任意となりましたが、現在も、お互いに間隔を空けて活動しています。
3年生の社会科校外学習
3年生の社会科で、4/27(木)と5/2(火)の2日間に分けて校外学習を行いました。学区内を歩いて、土地の様子や土地の使われ方を観察したり、絵地図を作る際の目印となる建物や施設を確認したりしました。
5年生の様子
今日の5年生の授業の様子です。
国語の「名前つけてよ」の授業です。物語を読んで、登場人物2人の関係がどう変化したか、心に残った場面はどこかを文章でまとめました。
子どもたちは、自分の感想を友達と交流し、読みを深めていました。
体育の、走り幅跳びの授業です。踏み切る足が合うようにテンポ良く助走し、遠くへ跳ぶことを目指します。
昨夜は激しい雨でしたが、今日は校庭の地面はすっかり乾き、子どもたちはスコップで柔らかくした砂場で力いっぱい練習することができました。
図工の「絵の具スケッチ」の活動です。身近な場所を、水彩絵の具を使って表現します。
子どもたちは、自分が選んだ場所で、思い思いに絵筆を動かしていました。
国語の「図書館を使いこなそう」の授業です。図書館の十進分類法や、キーワードを使った探し方などについて学んでいます。
これからも、図書室で本に触れる機会を増やしていきます。
幸せづくりのお手伝い(16)
個人懇談が始まりました。
本日より、個人懇談を開始しました。
保護者の皆様には、お忙しい中、お時間を作っていただき、ありがとうございます。年度の始まりに、保護者の皆様とお子様のことについて話し合えることは、子どもたちのことを理解する上でとても有意義だと思っています。保護者の皆様と教職員が信頼関係を築きながら、歩調を合わせて子どもたちへの指導や支援ができればと考えています。よろしくお願いいたします。
個人懇談期間中は特別日課となり、子どもたちの下校時刻が変わります。よろしくお願いいたします。