今日の３年生の授業の様子です。

　国語の時間です。教材文を読み、文の構成について考えています。

　別のクラスでは、国語の時間に、新出漢字について学んでいます。教材の動画に合わせて筆順を確認しています。

　音楽の時間です。旋律のリズムに合わせて、手合わせをしています。

　学級活動の時間です。雨の日の過ごし方の学習で、図書室を利用して各自が読みたい本を借りています。

　今朝はアリスの会の皆さまと、SUNさんサポート隊の図書ボランティアの方々、本校の図書事務員の１３名が、１年生・４年生・５年生・６組～９組（１０組は次回）の児童に読み聞かせをしてくださいました。

　子どもたちは、読み聞かせを楽しみながら、静かに聴くことができました。

　本日、６年１組と２組の児童が、校外学習でなす風土記の丘資料館を見学しました。

　土地の様子や、縄文時代からの人々の生活について、展示物や古墳を見学して学習しました。

　幸い天候にも恵まれ、屋外の見学も順調に行うことができました。

　３組・４組の校外学習は１６日（金）の予定です。

　昨日からプールの授業が始まり、今日は晴れ間も見られ、たくさんのクラスがプールに入りました。子どもたちの笑顔が輝いていました。

　宇都宮大学共同教育学部の学生４名が、授業の一環として、毎週火曜日の午前中に、授業補助、授業中の個別対応などに当たってくれます。４名とも、本校の卒業生です。朝、オンラインで全校生に向けて自己紹介をしていただきました。卒業生が、子どもたちと触れ合い、支援に当たってくださることは、大変嬉しいことです。１月までの予定ですが、よろしくお願いします。

　今日の２年生の授業の様子です。

　書写の時間です。かたかなの字形を確認しています。２年生にとっては、昨年度習った文字です。

　子どもたちは、一文字一文字ていねいに、集中して書いていました。

　音楽の時間に、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」の練習をしています。

　「かえるのがっしょう」は、親指を「ド」に置いたままで演奏すると、「ドレミファミレド・ミファソラソファミ」の「ラ」で指が足りなくなるので、途中で手の位置を変えなければなりません。

　ＩＣＴ教材も活用して学習しています。

　算数の「長さのたんい」の授業です。学習のまとめをしています。

　この単元では、「cm」「mm」といった単位、1cmは10mmであること（従って、例えば2cm5mmは25mmであること）、長さも、ものの個数などと同様、足したり引いたりすることができることなどを学習しました。

　子どもたちは、プリントやeライブラリなどを使って、自分の力で学習を進めていました。

　国語の「同じ　ぶぶんを　もつ　かん字」の授業です。

　「字」と「学」、「今」と「会」のように、同じ形の部分がある漢字について学習します。３年生の「へんとつくり」、４年生の「漢字の組み立て」につながる学習です。

　子どもたちは、字の形に気をつけて、例文を読んだり書いたりしていました。

　本日、３校時になかよし集会、昼休みになかよしタイムを実施し、なかよし班ごとに活動しました。

　本校のなかよし班は、１～６年生がそれぞれ３・４人ずつ集まって作るグループです。なかよし班活動では、児童会活動の一環として、一緒に集団遊びなどをします。　

　今日のなかよし集会は、今年度初めてのなかよし班活動でした。１年生を迎える会として、班ごとに各教室に分かれ、自己紹介やレクリエーションをしました。　

　まず、開会式で、企画委員が１年生に歓迎の気持ちを述べたり、班ごとに行う活動の説明をしたりしました。その後、なかよし班活動を行いました。

　自己紹介の様子です。

　レクリエーションとして、なんでもバスケットとじゃんけん電車を行いました。

　子どもたちは、自分と異なる学年の子と一緒に活動することで、互いに認め合ったり助け合ったりする意識を高めることができました。