今日の２年生の授業の様子です。

　書写の時間です。かたかなの字形を確認しています。２年生にとっては、昨年度習った文字です。

　子どもたちは、一文字一文字ていねいに、集中して書いていました。

　音楽の時間に、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」の練習をしています。

　「かえるのがっしょう」は、親指を「ド」に置いたままで演奏すると、「ドレミファミレド・ミファソラソファミ」の「ラ」で指が足りなくなるので、途中で手の位置を変えなければなりません。

　ＩＣＴ教材も活用して学習しています。

　算数の「長さのたんい」の授業です。学習のまとめをしています。

　この単元では、「cm」「mm」といった単位、1cmは10mmであること（従って、例えば2cm5mmは25mmであること）、長さも、ものの個数などと同様、足したり引いたりすることができることなどを学習しました。

　子どもたちは、プリントやeライブラリなどを使って、自分の力で学習を進めていました。

　国語の「同じ　ぶぶんを　もつ　かん字」の授業です。

　「字」と「学」、「今」と「会」のように、同じ形の部分がある漢字について学習します。３年生の「へんとつくり」、４年生の「漢字の組み立て」につながる学習です。

　子どもたちは、字の形に気をつけて、例文を読んだり書いたりしていました。