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活動の様子(R6)
3年生の様子
3年生が、豆腐づくりに挑戦しました。3年生は、総合的な学習の時間の一環として、春に学校農園に大豆をまき、11月に収穫しました。また、3年生の国語には「すがたをかえる大豆」という説明文があり、大豆が様々な食品に姿を変えて食べられていることを学びました。今日は、こいしや食品の方から豆腐の作り方を教えていただきました。SUNさんサポート隊の皆さんにも助けていただきながら、グループの友達と協力して活動しました。余った豆乳を使って湯葉づくりも行うなど貴重な体験の場となりました。
企画委員会「また明日会おう大作戦!」
全校児童が自ら元気なあいさつをしていこうとする意識を向上させ、児童相互のあいさつの輪を広める目的で、企画委員会が「また明日会おう大作戦!」を行っています。
水曜日のお昼の放送で実施を知らせ、下校時に門に立っている企画委員や先生方に、班ごとに元気なあいさつをして帰ります。企画委員は、自分の班に合流して下校します。
学級ごとの集団では、気持ちのよいあいさつができる子どもたちも、異学年の縦割り班である登下校時のあいさつは、元気がないのが気になりました。企画委員の「また明日会おう大作戦」によって、朝や帰りのあいさつが元気になってきました。
2年生の様子
今日の2年生の授業の様子です。
音楽の時間の様子です。拍にのって、木琴、鉄琴、トライアングル、鈴の音を合わせて演奏しています。グループごとに練習を行い、最後にみんなの前で発表しました。
道徳の時間の様子です。「小さなできごと」に出てくる主人公が、バスの中で「ごめんなさい。」が言えた心情から、礼儀正しくすることの大切さを考えました。
表彰
過日、栃木県サッカー協会の2024年度表彰式が行われ、表彰された27名の中で、本校の6年生児童が各年代の優秀選手に贈られる「太郎賞」を受賞しました。これまでのがんばりが認められ、今後の活躍が期待されての受賞だと思います。
4月からは中学校に進学しますが、クラブチーム(ともぞうSC)に所属して練習を続け、サッカー選手を目指すそうです。これからもがんばってください、応援しています。
表彰集会(氏小タイム)
今日の昼休みの前、氏小タイムに、表彰集会を実施しました。
コンクール等の入賞者の代表児童が、大会議室で表彰を受けました。
代表に選ばれるだけあって、どの子も立派な態度で賞状を受け取ることができました。
表彰の後には、校長先生からの話がありました。
今回の表彰集会も、リモートで実施しました。各クラスの児童は、よい姿勢で静かに参加することができました。また、大会議室に来ていない児童も、名前を呼ばれた際には元気に返事をしてその場に立ちました。
氏小かがやきっず
~すべての子どもが輝く学校~
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!
かがやきっずは、すべての学級すべての児童が対象で、ローテーションで実践しています。自分や友達の輝いている部分を認め合う活動が広がっています。ここに掲載されているのは一部で、他に校内放送で紹介されています。
※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。
1年生の様子
今日の1年生の授業の様子です。
国語の「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の授業です。場面の様子を確認して、登場人物の様子を考えます。
今日は、友だちと一緒に一文ずつ交代で音読して、場面の様子をつかみました。
テストの直しをしたり、ドリルを進めたりと、各教科の学習のまとめをしています。早く終わった児童は、クロームブックを使って自主的に学習します。
子どもたちは、それぞれの課題に静かに取り組んでいました。
こちらも、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の授業です。主人公の「ぼく」が、死んだ愛犬のバスケットをとなりの子にあげた理由を考えています。
子どもたちは、それぞれに「ぼく」の気持ちを考えて、発表し合っていました。
同じく、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の、バスケットをあげた場面の授業です。子どもたちは、自分が読んで考えたことや、友だちの考えを、一生懸命自分のノートに書いていました。
読み聞かせ
今年度最後の読み聞かせがありました。アリスの会の皆様には、1年間大変お世話になりました。子どもたちは、毎回読み聞かせの時間を楽しみにしており、どの子も真剣にお話を聞き、本の世界に引き込まれていました。本日は、アリスの会の方が入らないクラスでは、図書委員会の児童が読み聞かせを行いました。今日までにたくさん練習をして、緊張しながらも堂々と読み聞かせを行うことができました。
お弁当の日
今日はお弁当の日でした。子どもたちは朝からお弁当の時間を楽しみにしていて、休み時間には「今日はお弁当にみかん入ってるんだ!」とか、「おにぎりの中身なんだと思う?」などとうれしそうに話してくれました。
普段の給食では、どのクラスも前を向いて静かに食べることになっていますが、今日は、各クラスとも、グループになったり大きな円になったり、普段とは違う隊形で、色とりどりのお弁当を楽しく食べていました。
保護者の皆様には、お弁当の用意など、大変お世話になりました。
5年生の様子
今日の5年生の授業の様子です。
算数の授業です。学年の学習のまとめをしています。約数と公約数について確認していました。子どもたちは、友だちと相談しながら学習を進めていました。
社会科の「自然災害を防ぐ」の学習です。日本ではどのような自然災害があり、どのように備えているのか、どんな備えが必要なのかを学びます。子どもたちは、真剣に学習に取り組んでいました。
国語の、熟語の読み方の学習です。二字熟語は、「番犬」のような、音読み・音読みの言葉と、「子犬」のような、訓読み・訓読みの言葉が主です。しかし中には、「番組」のような音読み・訓読みの組み合わせ、「見本」のような、訓読み・音読みの組み合わせの言葉もあります。子どもたちは色々な熟語について、どの組み合わせなのかを考えていました。
国語の「大造じいさんとガン」の授業です。場面ごとに、ガンの残雪の行動と、大造じいさんの心情を読み取っています。
こどもたちは、それぞれの考えをワークシートにまとめ、互いに発表し合っていました。