本日５校時、３年３組が仙禽酒造を見学させていただきました。今日も、ありがとうございました。

　今日の３校時に、矢板森林管理事務所、矢板土木事務所、とちぎ環境みどり推進機構の皆様を講師にお迎えし、４年生を対象に山地防災講習会を開催しました。

　森林の機能や、土砂災害の種類や前兆、土砂災害から身を守る方法を学びました。

　また、土砂災害対策模型でも分かりやすく説明していただき、土砂災害のおそろしさを実感することができました。

　昼休みの後は、全校生が縦割班で楽しむ「なかよしタイム」です。

　へび鬼や、だるまさんが転んだ、ドッジボールなどをして、楽しく遊びました。

　体育の授業です。みんな全力で走っています。　

　生活科の授業です。グループに分かれて発表しています。

　国語の授業です。丁寧に文字を書いています。

　本日５校時、社会科の「わたしのくらしとまちではたらく人びと」の一環として、３年２組が仙禽酒造を見学させていただきました。今日も丁寧にご説明いただき、子どもたちにとって貴重な学びの時間になりました。ありがとうございました。

　本校の児童によるＳＵＮさんサポート隊Ｊｒが、昼休みに校庭南側の桜の木の落ち葉掃きを行いました。ＳＵＮさんサポート隊Ｊｒは、「みんなのために幸せづくりのお手伝いをしたい」と、ボランティアを希望している児童です。多くのＳＵＮさんサポート隊Ｊｒが集まり、活動しました。「みんなのために活動したい」と思う児童がたくさんいて、感動しました。

　１年生の授業の様子です。意欲的に学習に取り組んでいて、手の挙げ方も素晴らしいです。

　算数の授業です。数のまとまりや数え方を学んでいます。

 
　国語の授業です。小さく書くカタカナについて学んでいます。

　生活科の授業です。アサガオのタネができてきた様子をタブレットで写真に撮り、それを見ながら観察カードに記入しています。

 
　音楽の授業です。ドレミに合わせて体を動かしています。

　今日の５校時に、社会科の「わたしたちのくらしとまちではたらく人びと」の一環として、３年４組が仙禽酒造を見学させていただきました。

　設備を見せていただいたり、お話をうかがったりすることで、教室ではできない貴重な学習をすることができました。

　普段、学校のすぐそばにあっても中を見ることのない施設だけに、子どもたちは熱心に見学していました。

　大変お世話になりました。今後もクラスごとに見学させていただきます。よろしくお願いします。

　今日の給食後は、グリーンタイムでした。全校生で校庭や畑の除草をしました。どの学年の児童も一生懸命働いていて、感心しました。

　今日の６年生の授業の様子です。

　体育の授業です。運動会の練習が始まる季節となりました。

　図工の「くるくるクランク」の授業です。クランクの仕組みを生かして、動くおもちゃを工夫して作ります。

　子どもたちは、それぞれのアイデアを生かして作品作りに取り組んでいました。

　外国語の授業です。

　夏休み中に行った場所や、楽しかったこと、感想などを、英語でどう言ったらいいのか考え、発表し合っていました。

　「いちご一会とちぎ国体」で全国からの来県者をたくさんの花で歓迎するために、６年生がプランターにポット苗を定植しました。子どもたちが花を植え、応援メッセージを書いたプランターは、国体のさくらスタジアムに飾られる予定です。

　５年生の授業の様子です。どのクラスも集中して学習に取り組んでいます。

　図工の授業です。

　タブレットで臨海自然教室の写真を見ながら、思い出を絵に表します。

　算数の授業です。

　偶数と奇数を式に表す学習をしています。

　国語の授業です。

　二つの立場に分かれて、話し合う学習をしています。

　外国語の授業です。

　英語を使って、身近な人を紹介するカードを作っています。

　今年度、幸せづくりのお手伝い１００組目です。みんなのために進んで行動する児童がたくさんいて、大変うれしく思います。

　本日、朝７時より、保護者の皆様のボランティアによる環境整備活動を行いました。たくさんの皆様に参加していただき、校庭やその周辺がとてもきれいになりました。ご協力くださった皆様、お忙しい中、子どもたちのために、本当にありがとうございました。

　今日の４年生の授業の様子です。

　国語の「いろいろな意味をもつ言葉」の学習をしています。

　「水を○○」「野菜を○○」「電話を○○」「服を○○」の、「○○」に入る言葉は何でしょう……のような問題を解いたり、国語辞典を使って問題を作ったりしています。（正解は「きる」です）

　生活の中で知らない言葉に出会ったとき、国語辞典を使って、どの意味に当てはまるのかを考える力をつけます。

　別のクラスでも同じ学習をしています。

　算数の授業です。わり算の筆算の学習をしています。

　３年生では「１２÷３」や「３０÷４」のような、九九の範囲で解けるわり算の学習をしました。

　４年生では、わり算の筆算の仕方を学習し、「５２÷４」や「８４÷２１」、「３７８÷５４」といった、答えが２桁以上になるわり算や、割る数が２桁のわり算に取り組みます。

　わり算の筆算は、足し算・引き算・かけ算の筆算に比べて手順が複雑です。

　子どもたちは、丁寧に計算を進めていました。

　社会科の「自然災害から命を守る」の授業です。気候変動やヒートアイランド現象で水害の危険が高まる現在、その被害を防ぐためにどのような工夫がなされているのかを学習します。

　教科書の他に、さくら市の副読本を使って学習を進めていきます。

　子どもたちは真剣に学習に取り組んでいました。

　今日の３年生の授業の様子です。

　理科の授業です。「こん虫のかんさつ」の学習をしています。

　１・２年生でも、生活科で生き物の観察をしてきました。３年生の理科では、生き物がいる場所は、エサがある場所や隠れられる場所など、周囲の環境と関係があることや、昆虫の体は「頭・むね・はら」の３つの部分に分かれていることなどを学習します。

　子どもたちは、どんな昆虫がどこにいたか、観察した結果を発表し合っていました。

　社会科の授業です。「わたしたちのくらしとまちではたらく人びと」の学習をしています。

　様々な仕事で働く人たちが、どんな工夫や努力をしているか、どんな願いを持っているのか、といったことを学習します。

　外国語活動の様子です。

　３年生では、英語の音声やリズムなどに慣れ親しみ、日本語との違いを知って言葉のおもしろさや豊かさに気付くことを目標に活動しています。

　子どもたちは、意欲的に活動していました。

　算数の授業です。「大きい数のしくみ」の学習をしています。

　今日の給食は「地産地消献立」として、栃木県で育った「プレミアムヤシオマス」の塩焼きが出ました。「プレミアムヤシオマス」は、ヤシオマスの中でも特においしさの基準をクリアしたもので、きれいな水と品質のよいえさを与えて育てたそうです。栄養教諭の働きかけで、栃木県のプレミアムヤシオマスについての映像も視聴しました。子どもたちは、栃木県産のプレミアムヤシオマスを「おいしい」と味わって食べていました。

　英語活動の授業です。英語活動支援員の先生と、形や色の英語の言い方について、ゲームを通して学んでいます。

　算数の授業です。算数ドリルで、計算の復習をしています。

　図工の授業です。とろとろの粘土で絵を描いています。

　国語の授業です。教材文を読み、ワークシートにまとめています。

　生活科の授業です。乗り物（電車等）についてワークシートで学んでいます。

　２校時には、２年生の各クラスでＭＩＭの授業を実施しました。

　今朝は、さくら市青少年センターによるあいさつ巡回活動が行われました。市の少年指導員の方や生涯学習課の方、本校のＰＴＡ執行部の皆さんが、それぞれの学年の昇降口で児童と挨拶を交わしました。生活委員会や代表委員会の児童も一緒に、進んで挨拶をしていました。

　今日の昼休み前に、地区別児童会を行いました。

　地区ごとに集まり、安全に登下校できたかを振り返ったり、注意することを確認したりしました。  

 　登下校の振り返りでは、集合時刻に間に合っているか、一列で歩いているか、登校班・学年下校班がばらばらになっていないか、横断歩道では自分で信号や左右を確認できているか、交通指導員さん・地域の方・保護者の方に気持ちのよいあいさつはできているか、用水路や田んぼに入ったり物を投げたりしてないか、などを確認しました。

　また、今後、台風や秋雨が予想されることから、傘を差して歩く際には視界が悪くなるので十分に気をつけよう、といったことを話し合いました。

　毎日、交通指導員さんや地域の皆様、保護者の皆様には、交通指導や見守りをしていただき、心から感謝しております。今後ともよろしくお願いします。

　今日の１年生の給食の様子です。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、グループは作らず、机は前向きのままで食べています。

　入学から５か月が過ぎた１年生の子どもたちは、給食当番の仕事にも慣れ、毎日おいしく給食を食べることができています。

　１校時の授業の様子です。

　週明けすぐの時間にもかかわらず、全員が真剣に学習に取り組んでいて、素晴らしいです。

　３校時、外国語の授業です。楽しく学び合いができています。

　３校時、理科の授業です。ピペットの使い方を学んでいます。

　昨日結婚した担任の先生に、サプライズで子どもたちがお祝いをしました。心のこもったプレゼントやメッセージなどを渡していました。先生は、照れながらも、大変喜んでいました。本当に心の優しい子どもたちです。ご結婚、おめでとうございます。

　今日は、６年生が、スマホ・ケータイ安全教室に参加しました。

　NTTドコモの方が講師となり、オンラインで各教室をつないでの授業となりました。

　これからスマートフォン等を活用する上で、どのように付き合っていけばよいか、どのようなことに気をつければよいかなどについて、考えを深めることができました。

　ご家庭でも、ぜひスマートフォン等の使い方について話し合ってみてください。

　今日の５年生の授業の様子です。

　算数の授業です。拡大図と縮図について学習しています。

　合同な図形や、比の値、分数など、これまで学習してきた内容を活用しながら学習を進めています。

　理科の「花から実へ」の授業です。春に植えたヘチマの苗に、今は花が咲き、実ができようとしています。

　植物に花が咲いて種ができることは、１年生のアサガオでも観察してきましたが、５年生の理科では、雄花と雌花ができるヘチマやヒョウタンを用いて、花粉のはたらきや、実がどの部分にできるかなどを確かめていきます。

　とちぎっ子学習状況調査の振り返りをしています。

　これまでの学習内容を総合的に振り返り、自分の得意な部分やつまづいている部分を確認しています。

　調査結果は本日配布しましたので、ご家庭で確認し、子どもたちの頑張りを褒めてあげてください。

　算数のテストをしています。

　夏休み前までの学習内容が定着しているか、確認するテストです。結果は、これからの指導に活用していきます。

　５年生の夏休みの作品です。すばらしい作品ばかりです。「とちぎ国体」まで、あと１か月ですね。

　今年度は夏休み明け集会が月曜日にあり、休み明けから一週間続けての登校となりましたが、子どもたちは毎日元気に学校生活を送ることができました。

　本日、グリーンタイムに全校生で除草を行いました。協力して働くことができました。

９月１０日（土） には、保護者ボランティアの皆様にご協力いただき、ＰＴＡ環境整備活動を実施する予定です。

　今日の４年生の授業の様子です。

 
　理科の授業です。

　星座早見板を使い、いろいろな星座を学んでいます。

　国語の授業です。

　話す・聞くという対話についての学習をしています。

 
　算数の授業です。

　そろばんを使い、足し算やひき算を行っています。

　１年生、音楽の授業です。夏休み中に一人一人がクロームブックで録画して提出した「歌」の動画を見ています。いいところをみんなで発見しています。

　２年生、国語の授業です。周りの友達としっかり話合いができています。

　３年生の様子です。

　算数の授業です。暗算での計算の仕方を考えています。

　外国語活動の授業です。身の回りのものの言い方（英語）を学んでいます。

　算数の授業です。あまりのあるわり算の復習をしています。

　音楽の授業です。様々な種類のリコーダーでの演奏を聴いて、音の違いを感じています。

　５年生、理科の授業です。ヘチマの花のおばなにある「おしべ」の花粉を、顕微鏡で観察しています。

　６年生、夏休みの作品です。力作揃いです。

　今日の２年生の授業の様子です。

　算数の授業です。

　「くふうしてけいさんができる」というめあてで、７＋１２＋８のやり方を考えています。

　足し算は順序を変えても答えが変わらないこと（交換法則）を利用して、１０のまとまりを先に作ると楽に計算できることを学びます。

　上の学年での、分配法則や結合法則を使った式の変形へとつながっていきます。

　自分の考えを、友達にわかりやすく説明したり、友だちの考えを聞いたりしています。

　音楽の授業です。

　「やまびこごっこ」を歌っています。

　呼びかけとこたえ（山びこ）に分かれて、「ヤッホー」などのかけ声をかけ合い、楽しく歌います。

　こちらも音楽の授業です。

　これから学習する、「ジェットコースター」の歌を聞いています。とても元気な歌です。

　どんな歌かを聴き取って、その気持ちを表現するように歌います。

　体育の授業です。鉄棒の練習に取り組んでいます。

　２年生では、「固定施設・鉄棒を使った運動遊び」として、いろいろな上がり方、下り方、ぶら下がり方に挑戦します。

　今日は過ごしやすい天気で、子どもたちは先生の話をよく聞いたり、お手本を見たりして、安全に気をつけて取り組むことができました。

　長かった夏休みも終わり、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。

　登校の様子です。元気にあいさつをしています。

　教室の黒板には、担任の先生からの温かいメッセージが書いてありました。

　今朝は、夏休み明け集会を行いました。

　最初に、転入生の紹介がありました。

　氏家小学校では、今日から６名の転入生を迎えることとなりました。

　その後、校長が話をしました。

　何事も諦めずにで全力で取り組むとともに、あたたかい言葉を心がけて、笑顔あふれる学級・学校をつくっていこうという話でした。

　最後に、２年３組の新しい担任の先生の紹介がありました。

　今回も、新型コロナウイルス感染症対策のため、テレビ放送を通じての集会となりました。

　夏休み明けでしたが、子どもたちは姿勢よく、集中して話を聞くことができました。夏休み中、生活習慣に気をつけて生活することができた表れだと思います。保護者の皆様には、夏休み期間中、大変お世話になりました。

　久しぶりに子どもたちの元気な姿を見ることができ、大変うれしく思います。

　今日からまた、子どもたちが楽しく学校生活を送れるよう取り組んでいきたいと思います。

　本日、こくみん共済様とオートテクニックジャパン様のご厚意により、横断歩道を安全に渡るための横断旗を１５０本ご寄付いただきました。ありがとうございます。

　８月２９日（月）から、学校が始まります。夏休み中も大きな事故等がなく、楽しい休みを過ごせていたようです。これからも、家庭、地域、学校の協働のもと、子どもたちの安全を見守っていきたいと思います。

　今日の午前中、池の掃除や校舎北側駐車場のロープ張りを職員で行いました。清掃後、きれいになった池にこいを戻すと、気持ちよさそうに泳いでいました。

　７月２７日（水）、環境整備ボランティアの皆さんが、学校の東門と北門のところに、ご自身で種から育てたマリーゴールドを植えてくださいました。オレンジ色が真夏の太陽のように、輝いています。ありがとうございました。 

　本日、「QーU（QuestionnaireーUtilities）の理解と活用」について、教職員の校内研修を実施しました。

　QーUとは、「楽しい学校生活を送るためのアンケート」のことで、児童一人一人についての理解と対応方法、学級集団の状態と今後の学級経営の方針を把握することができます。

　QーUの結果から、児童一人一人、学級集団の理解を深め、具体的な対策を考え、全員が居心地のよいクラス、やる気のあるクラスづくりを目指していきたいと思います。

　本日、昼休みの後に、夏休み前集会を行いました。

　最初に、校長が話をしました。

　４月からのたくさんの写真をもとに、学校教育目標「よく考える子」「なかよくする子」「体をきたえる子」に沿って、これまでの子どもたちのがんばりを振り返りました。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、今回も校内放送を通じてリモートで行いました。

　各教室とも、子どもたちは最後まで良い態度で話を聞くことができました。

　その後、児童指導主任が話をしました。

 　夏休みも、「あいさつ・あんぜん・あとしまつ」の「３つのあ」、事故や病気に気をつけ、健康で規則正しい生活を送ってほしいという話でした。

　夏休みの過ごし方については、各学級でも、担任から子どもたちの発達段階に合わせて指導をしました。明日からの夏休み、ぜひ夏休みにしかできないことに取り組み、充実した夏休みにしてほしいと思います。

　地域の皆様、保護者の皆様には、１学期前半、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき、ありがとうございました。

　夏休み明け、子どもたちが笑顔で元気に登校してくるのを楽しみにしています。

　今日は、夏休み前最後の授業日でした。

　１年生は、交通安全教室を実施しました。

　校庭の模擬道路で、道路の正しい横断の仕方や、一列歩行を練習しました。

　明日から夏休みです。出かける機会も多いことと思います。交通安全に気をつけて、楽しく過ごしてほしいと思います。

　また、各学年とも、学習のまとめや、これまで調べてきたことの発表会、夏休みの準備などをしていました。

　夏休みの期間、お子さんに夏休みまでにどんな学習をしたのか聞いて、学習を振り返る機会を持っていただけたらと思います。