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カテゴリ:連絡事項
幸せづくりのお手伝い(82)
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幸せづくりのお手伝い(79)
幸せづくりのお手伝い(78)
まだきれいな蓮が咲いています
今年の3月に土の入れ替えを行ったので、今年は、たくさんの花が次々に咲いています。
本日の学びの様子から
どの学級も集中して取り組んでいます。
ピンピタ立腰も意識して、確実に力を付けています。
幸せづくりのお手伝い(77)
市教育委員会による1年生の教室訪問がありました
さくら市教育委員会の方々に、1年生の学習の様子を見ていただきました。とても落ち着いて、しかっりと取り組んでおり、すばらしいというお褒めの言葉をいただきました。その様子は、画像からも十分に伝わってくると感じます。
最近の学びの様子から
話をしかっりと聞き、真剣な取り組みにより、確かな学力を身に付けています。
環境整備ボランティア隊の皆様、ありがとうございます
おふたりの環境整備ボランティア隊の方が、夕方、トラクターで学校農園の整備をしてくださいました。あっという間に、きれいな畑に生まれ変わりました。これから秋の農作物を育てていくことにも御尽力くださいます。心から感謝申し上げます。
幸せづくりのお手伝い(76)
幸せづくりのお手伝い(75)
幸せづくりのお手伝い(74)
幸せづくりのお手伝い(72)
幸せづくりりのお手伝い
校長室のお花から
現在、力強さを感じる作品が飾られています。
こちらを鑑賞し、猛暑に負けず頑張れます。
本日の学びから
大変意欲的に手を挙げて、友だちの発表から答えようとしています。
手の挙げ方がとてもすばらしいです。全員指名したくなってしまいますね。
今日もぴんぴた立腰の素敵な姿勢で学習をしている児童をたくさんみつけました。
姿勢から学びに対する心構えがわかりますね。
幸せづくりのお手伝い(69)
本日の授業から
5年生は、チームティーチングで2名体制で算数の授業を進めています。
全員が集中して取組、自分の力になるよう努力しています。
大変意欲的な子どもたちで、見ていてもとても気持ちがいいです。
やる気がみなぎっています。
発表する人をしっかりと見て意見を大切に聞いています。
幸せづくりのお手伝い(69)
本日の学びから
冷房が効く環境の中で、児童は真剣に学習に取り組んでいます。
全員の前で、自分の思いをしっかりと伝えようと発表の声も大きい児童が見られます。
ピンピタ立腰(りつよう)も意識している児童が多くいます。
幸せづくりのお手伝い(68)
昨日の夕刻、南の空の様子から
退勤しようと空を見るとこのような雲で、思わず居合わせた全員が目を奪われてしまいました。自然が創り出した芸術作品です。
学びの様子から
さすが6年生です。立腰で真剣に学習しています。いつもですから確実に学力が身につきます。
他の学年でも、よい姿勢で集中している姿がたくさん見られます。
幸せづくりのお手伝い(67)
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幸せづくりのお手伝い(45)
幸せづくりのお手伝い(44)
校長室のお花
夏らしいお花が迎えてくれました。勢いを感じる花から、元気をいただきます。
これからも「すべての子どもが輝く学校」づくりに励みます。
幸せづくりのお手伝い(43)
幸せづくりのお手伝い(42)
昨日の靴箱の靴から
4年生もパーフェクトですね。一人一人の意識が違うからです。
高学年の仲間入りをしています。
幸せづくりのお手伝い(41)
本日の学びの様子から
発表者の顔を見ながら真剣に聞く姿がとてもうれしいです。友だちの意見や考えからさらに自分の考えを深めている様子が伝わってきます。
幸せづくりのお手伝い(40)
校長室のお花
花瓶とお花がとてもマッチしています。涼しげな夏らしい花が、高いやる気と前向きに生きることの大切さを教えてくれます。
さすが、5年生の昇降口です
靴がそろっていると、心もそろいます。一丸となってがんばっている5年生です。
昨日の学びから
全力による学びの姿は、とてもうれしいものです。
幸せづくりのお手伝い(34)
本日の学びの様子から
学習中の姿勢「立腰」がとてもいい人が多く見られます。人の話を聞くときも集中して真剣に聞き逃さないように取り組んでいます。
1年生は書くときの姿勢にも気を付けていて大変驚きです。
幸せづくりのお手伝い(32・33)
幸せづくりのお手伝い(30・31)
幸せづくりのお手伝い(28・29)
学びの様子から
学習のめあてに向かって真剣です。だまって対象と向き合っています。
幸せづくりのお手伝い(26・27)
昨日の学びの様子から
全力、集中しています。
真剣な学びは、姿勢、目力から伝わってきます。
1時間1時間の積み重ねが大きな力となりますね。
幸せづくりのお手伝い(24・25)
幸せづくりのお手伝い(22・23)
幸せづくりのお手伝い(20・21)
高学年の幸せづくりのお手伝い(清掃)
密集を避けるため、現在は、全児童による清掃でなく「幸せづくりのお手伝いタイム」として、6年生・5年生の数名が順番に清掃を進んで行ってくれています。廊下や階段を中心にきれいにしてくれています。とてもすばらしい高学年です。
幸せづくりのお手伝い(18・19)
幸せづくりのお手伝い(16)
幸せづくりのお手伝い(14・15)
幸せづくりのお手伝い(12・13)
昨日の授業から
姿勢を正して(立腰)よく話を聞いていますね。集中しています。
水曜日は、特別の教科「道徳」の授業をしている学級が多く見られます。
みんな意見を発表している人をしっかり見て話を聞いています。
そして、大きな拍手で称賛し合っています。
幸せづくりのお手伝い
幸せづくりのお手伝い
幸せづくりのお手伝い
校長室のお花
校長室にもう一つ花が飾ってあります。
可愛らしい花「カランコエ」花言葉は、「幸せを呼ぶ花」が咲いています。みんなの幸せを願って飾ってくださっていることをとてもうれしく感じます。
幸せづくりのお手伝い
幸せづくりのお手伝い
「テレビスクールとちぎ」について
※ワークシートがダウンロードできます。
「テレビスクールとちぎ」番組サイト
https://www.tochigi-tv-school.jp/
※見逃し配信があります。
YouTubeチャンネル とちテレ公式アーカイブ
https://www.youtube.com/channel/UCqH-2H1FC1UqWY6qFTwnNBw
さくら市教育委員会からのお知らせ
※リンク先は、「メニュー」の中の「学習支援」のページに掲載します。ご活用ください。
学びのサイト紹介 おすすめです
電話の会話の中で、課題を出してもらいよかったですというようなお言葉も多くいただきました。次にお示ししているリンク先アドレスも大変学習に有効ですのでご紹介させていただきます。
東京都教育委員会のものですので、安心して利用できます。
東京ベーシックドリル
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/study_material/improvement/tokyo_basic_drill/about.html
児童の受け入れの変更について
保護者各位
さくら市教育委員会
さくら市小中学校長会
新型コロナウイルス感染症対策に伴う市内小学校における臨時休業期間中の児童の受け入れの変更について
このことについて、新型コロナウイルス感染症対策による市内小中学校の臨時休業に伴い、各小学校において児童の預かりを実施しているところですが、このたびの国の緊急事態宣言の発令、県内の学校に勤務する職員の感染を受け、感染拡大防止を目的とした教職員の出勤削減を行うことになったため、現在実施している児童の預かりを下記のとおり変更いたします。
つきましては、現在、児童を預けている保護者におかれましては、可能な限り自宅で監護してくださるようお願いいたします。皆様には大変ご迷惑をおかけいたしますが、ご協力をくださいますようお願いいたします。
1 変更内容
4月20日(月)より、受け入れ時間は学校の始業時刻から13:00までとします。
2 申込について
既に申込みをしている方で、預かりをやめる方は各学校に申し出てください。
3 その他
学童保育に申し込んでいる児童については、全学年(1~6年生)13時以降は学童保育で預かります。
さくら市教育委員会より
お預かりにあたっての連絡事項
今回の臨時休業における学校でのお預かりに申し込まれた方に、下記のとおりご連絡いたします。よくお読みいただき、ご対応をお願いいたします。
記
1 毎朝、自宅で体温を測り、学校からお渡しした「体調管理記録表」に記録して持参してください。
2 8:10以降に保護者が送ってきてください。各学年の昇降口からお入りください。必ず、保護者の方が一緒に教室に連れてくるようにお願いします。(担当の職員が、教室前のろうかで待っています。)また、お迎えも教室まで来てください。
※ 教室の場所は、当日、昇降口に掲示しますのでご確認ください。
※ 欠席の場合は、学校に連絡してください。
3 お子さんと保護者の方は、マスクを着用してきてください。昼過ぎまで預かりの場合は、昼食と飲み物も持参してください。
4 自習ができるよう、教科書やプリント、ドリル、ノート、読みたい本などを持たせてください。筆記用具、うわばき、歯ブラシセット(置いてあるものはそれを使います)も忘れずにお願いします。
※ 学校では、学習教材は用意しません。
5 預かる際には、学習、読書、外遊び、掃除、ビデオ視聴などの活動内容を組み合わせて過ごすように計画しています。
6 預かりの詳細は下記のとおりです。
(1)学童保育に申し込んでいる1年生は、13:00まで預かります。その後、学童職員が学校に来て学童に連れていきます。
(2)学童保育に申し込んでいる2年生以上は、15:00まで預かります。その後、学童職員が学校に来て、学童に連れていきます。
(3)学童保育に申し込んでいない児童は、15:00までにお迎えに来てください。
7 臨時休業中のため、校内でけがをしたときでもスポーツ振興会の保険適用にはなりませんのでご了承ください。
環境整備ボランティア隊に感謝
明日は、令和2年度の入学式です。保護者の方々が自家用車で校庭に入ることを考えて、環境整備ボランティア隊のおふたりが校庭をきれいにならしてくださいました。とても気持ちのよいグランドになっています。本当にいつもありがとうございます。
在校生、職員一同新入生をお迎えすることを心から楽しみにしています。
新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う市内小中学校の臨時休業について
このことについて、新型コロナウイルスの感染拡大防止に伴い、栃木県知事が県内の小中学校の臨時休業を要請したことや、近隣自治体の感染状況から判断し、本市においても市内小中学校を下記のとおり臨時休業といたします。
保護者の皆様におかれましては、子どもたちを守るための取り組みにご理解をいただき、ご協力をお願いいたします。
記
1 休業期間 令和2年4月13日(月)から令和2年4月24日(金)まで
2 入 学 式 4月9日(木)、10日(金)の小中学校入学式については、簡略化したうえで予定通り実施いたします。在校生については、通常通りの登校となります。
3 臨時休業期間中の注意事項
(1) 児童生徒の健康・安全面を考慮し、不要不急の外出は控えるよう、ご家庭での指導をお願いいたします。
(2) 市の学童対応の内容については前回と異なりますので、こども政策課または各学童保育施設にお問い合わせください。
(3) 小学1~6年生を対象に学校で預かり(始業時刻から15時)を行いますので、詳細は別紙をご覧ください。
(4)校庭は開放しておりますので、日常的な運動(ジョギング、散歩、縄跳びなど)を安全な環境の下で行っていただきたいと考えます。
(5)毎日、朝晩のお子様の体温を測定して、健康観察をするなどの対応をお願いします。
(6)風邪の症状や37.5℃以上の発熱が4日以上続いている、強いだるさ(倦怠感)や息苦しさ(呼吸困難)がある等の場合は、栃木県県北健康福祉センター(0287-22-2679)に相談してください。
(7)その他ご質問がある場合には学校までお問い合わせください。