文字
背景
行間
日誌
1年「食に関する指導」
【なんでもたべてげんきなからだに】
食品カードを分ける活動を通して、食品の3つの働きを知ることができました。「元気な体をつくるために、好き嫌いなくたべよう」と子どもたちから声があがりました。(責任:工藤)
食品カードを分ける活動を通して、食品の3つの働きを知ることができました。「元気な体をつくるために、好き嫌いなくたべよう」と子どもたちから声があがりました。(責任:工藤)
検索
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
その他
体力向上
授業時数特例校制度
カウンタ
4
1
9
8
6
6
1