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6月25日(月) 研究授業を行いました:2・3年・算数
【 6月25日(月) 研究授業を行いました:2・3年・算数 】
2年生と3年生の算数で、研究授業を行いました。
授業後には、教師全員で授業研究会を行いました。
講師の先生が来校して、指導してくださいました。
子どもたちの学力向上を目指し、指導力の向上に努めています。
〈 2年・算数 水のかさをはかろう 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34684/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34686/medium)
〈 3年・算数 重なりに目をつけて 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34688/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34690/medium)
〈 授業研究会 グループに分かれて授業を振り返りました 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34692/medium)
2年生と3年生の算数で、研究授業を行いました。
授業後には、教師全員で授業研究会を行いました。
講師の先生が来校して、指導してくださいました。
子どもたちの学力向上を目指し、指導力の向上に努めています。
〈 2年・算数 水のかさをはかろう 〉
〈 3年・算数 重なりに目をつけて 〉
〈 授業研究会 グループに分かれて授業を振り返りました 〉
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