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学力・学習状況調査実施
集中して最後までがんばりました。good!
午前中、4・5年生はとちぎっ子学力・学習状況調査、6年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。
昨年度の学習内容の定着を確認し、児童も教職員も今後の学習に生かしていきます。
児童は、集中して問題に取り組んでいました。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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