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考える・話し合う授業（４・５年算数）

投稿日時 : 2021/05/21  喜連川小学校管理者 
　４・５年生の算数の授業の様子です。どちらも、課題に対して、いろいろ自分で考えて、その考えを発表し、出された考えを基に話し合う授業でした。黒板にいろいろな考え方、解き方が出され、子どもたちはさまざまな考えに触れ、共通点や違いなどを見つけたり話し合ったりしていました。今は、このような「考える授業」そして協働的に「学び合う授業」が大切と言われています。今後も実践を重ね、子どもたちの学力向上に努めていきます。
　

　
４年生です。自分の考えた方法を黒板に書き出しています。


　

５年生です。自分で考えた計算の仕方をホワイトボードに書き、貼りだしています。