文字
背景
行間
ブログ
授業研究会
6月6日(水)の5校時に5年2組で研究授業が行われました。学級活動の「自主学習を見直そう」という題材で、子どもたちは、これまでの自分の自主学習について振り返り、これからのめあてを決めることができました。本校では今年度、自分の考えを書いたり、自分の思いや考えを伝えたりすることを重点に取り組んでいますが、そのような場面がたくさん見られた授業になりました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/16527/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/16528/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/16529/medium)
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
3
2
5
8
6
2
喜小アルバム
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
リンク
その他
授業時数特例校制度