日誌

5/17 雨の朝

 比較的雨脚の強い朝でしたが,子供たちは自分たちが育て始めた草花の鉢を気にかけたり,理科の空気の温度の観察を早々に始めたりするなど,目的意識をしっかりもっていることが感じられる姿が見られました。