【１年生】１枚目の写真は、算数の時間の学習です。「かたちあそび」という単元の学習です。これまで、いろいろな箱を積んだり重ねたりして、立体図形に親しんできました。今日は、いろいろな形の特徴を見つけて、分類する学習です。たくさんの理由を考えながら分類をすることができました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の時間の様子です。先日行った校外学習で撮影してきた駅や新幹線の映像を見て、あらためてまとめる活動をするのです。教室に入ると、子どもたちが新幹線の映像を早速見せてくれました。一つ一つ体験したことが、子どもたちの自慢になっています。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の時間の様子です。「物をつくる仕事ではたらく人たち～工場の仕事～」の学習も、まとめの時期になり、新聞形式でまとめたり、映像教材を見ながらまとめのプリントを行ったりしていました。３年生から始まった社会科の学習にも、すっかり慣れた３年生です。

【４年生】１枚目の写真は、図工の時間の一コマです。絵の具を混ぜ合わせて色を作り出し、小さな上にデザインをしています。子どもたちは、いろいろなきれいな色を作り出して、自分の指で思い思いに描いていきます。同系色でまとめたり、原色を大胆に使ったりと、たくさんの芸術家が誕生しました。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、総合的な学習の時間の様子です。田植えをしてできたお米を、ビニール袋につめて、５年生オリジナルのシールを貼っていきます。「真心こめ」の出来上がりです。できあがったものは、一つは家庭に持ち帰り、残りは「ありがとう集会」でのプレゼントになります。５年生の真心がこもっているお米です。

【６年生】１枚目の写真は、図工の時間の一コマです。「いっしゅんの形から」という題材です。前回、液体粘土で布を高める作業を行いました。今日は、その形にの美しさや面白さを感じ取りながら、見立てたり、形を活かして色を付け、造形作品に仕上げていきます。いろいろな作品ができあがります。