【１年生】１枚目の写真は、国語の時間に話し合い活動を楽しそうに行っている様子です。「おおきな　かぶ」の教材文に入り、役割を決めて音読をするために、だれが何の役になるかを話し合っているのです。楽しそうですが、子どもたちは真剣でした。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、図工の時間にカラフルなうちわを作っている様子です。１枚目は、デザインの下書きをしているところで、２枚目は下絵をもとにセロファンを貼りだした場面です。色を重ねながら、工夫をしています。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「ざいりょうを集めてほうこくする文章を書こう」の学習の様子です。興味がある「職業」について調べている場面です。自分が選んだ職業を、しっかり報告できるように、いろいろな観点から調べています。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「自分の考えをつたえるには」の学習をしている場面です。アフガニスタンにラドセルを送る活動に関する教材文を読んでいます。段落の整理しながら説明文の構成を知り、意見文につなげていきます。

【５年生】１枚目の写真は、理科の時間に、自分たちが自由研究で調べてきたものを、ロイロノートで読み合っている時間の写真です。ちょうど、友だちへの質問タイムの時でした。それまで、画面に向かって友だちの研究を読んでいた子どもたちが、知りたいことについて聞きあっていました。

【６年生】いよいよ明日から、子どもたちが待ちに待った修学旅行です。社会科の時間を使って、会津の歴史に触れたり、旅行での約束を確認したりしていました。明日が待ち遠しいですね。