【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「ともだちのこと、しらせよう」の学習の様子です。１枚目の写真では、友だちのことを知るためにいろいろな質問をして書き取ってる様子です。また、２枚目の写真は、聞き取ったことをもとにして、文にしていく学習をしているところです。文章作りに挑戦です。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の時間の様子です。「ボール投げゲーム」の単元の学習で、ドッジボールを行っています。ドッジボールは校庭でも体育館でもできるのがいいですね。王様ドッヂボールや、的当てドッジボールなど、いろいろな方法を使って活動しています。

【３年生】１枚目の写真は、国語の時間の一コマです。「組み立てをとらえて、民話を紹介しよう」という単元の学習で、基本として学習する民話が韓国の民話である「三年とうげ」です。今日は、さっそく範読の音声を聞いて、どんなところがおもしろかったか話し合っていました。

【４年生】昨日に引き続き、１学級で「認知症サポーター講座」を実施しました。総合的な学習の時間の「伝え合う心（福祉）」の学習です。１枚目の写真では、認知症のメカニズムについて具体物を使って分かりやすく説明していただきました。また、２枚目の写真のように、認知症をサポートする際の留意点などを学習しました。

【５年生】算数の学習で新しい単元「面積の求め方を考えよう」の学習に入りました。今日は、これまでに学習して知っている四角形や三角形の面積の求め方を活用して、平行四辺形の面積を求めようという内容でした。１枚目と２枚目の写真のように、平行四辺形を四角形に変形させる方法をたくさん見つけ出して、しっかり求めることができました。

【６年生】６年生としての大仕事である卒業アルバムの文集作りも、大詰めを迎えました。１枚目と２枚目の写真は、クラスのページの最終仕上げや個人メッセージカードの提出をしている様子です。先生方に依頼した原稿も、今日が締め切り日で、休み時間には６年生が担当の先生のところに行き原稿をいただく姿が見られました。完成が楽しみですね。