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本日の学び合い
本校では今年度、今年3月に告示された新学習指導要領で打ち出された「主体的・対話的で深い学び」の実践を目指し、折々協同学習(学び合い)に取り組んでいます。
本日の学び合いは音楽の授業です。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15448/medium)
4年生と1年生が合同で音楽の授業をしています。
4年生はリコーダー、1年生はピアニカの演奏に取り組んでいます。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15449/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15450/medium)
4年生が1年生にピアニカの演奏の仕方を教えています。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15451/medium)
1年生は、先生が教えるとき以上に?真剣そのもの。
集中して4年生の指導を受けています。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15452/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15453/medium)
最後は練習の成果を確認するために、4年生と1年生が合奏しました。
本日の学び合いは音楽の授業です。
4年生と1年生が合同で音楽の授業をしています。
4年生はリコーダー、1年生はピアニカの演奏に取り組んでいます。
4年生が1年生にピアニカの演奏の仕方を教えています。
1年生は、先生が教えるとき以上に?真剣そのもの。
集中して4年生の指導を受けています。
最後は練習の成果を確認するために、4年生と1年生が合奏しました。
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