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身の回りのこと
身の回りに現実にあることを学習の題材にすることは、子どもの学ぶ意欲を高めます。
2年生の算数「テープ図」の学習の授業。
子どもたちが学校の中を歩いて、算数の問題になるような題材を探し、問題づくりに取り組んでいます。
子どもたちの考えた問題です。
このあと子どもたちはそれぞれがつくった問題をお互いに解き合っていきます。
2年生の算数「テープ図」の学習の授業。
子どもたちが学校の中を歩いて、算数の問題になるような題材を探し、問題づくりに取り組んでいます。
子どもたちの考えた問題です。
このあと子どもたちはそれぞれがつくった問題をお互いに解き合っていきます。
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