４年生の理科の授業。外で何か調べているようです。

子どもたちが持っているのは、ミニ太陽光パネルと電線で結ばれたプロペラです。

太陽光パネルの角度で、プロペラの回り方に違いがあることに気づきました。

パネルが真っ直ぐ（垂直に）太陽に向けられるとプロペラが勢いよく回ります。