学習指導要領が改訂され、児童がプログラミング（コンピュータに命令すること）を体験しながら論理的思考力を身につけることになりました。これは「プログラミング教育」といいますが、本日５年生授業から、本校でも始まりました。どんなものかと私も体験してみました。


子供たちは集中して課題に取り組んでいました。なるほど、これなら楽しく論理的思考力を高めて行くことができる、と感じました。