学校の様子

　オープニングの後は、「文化的な発表」ということで･･･

　まず、英語スピーチの発表が行われました。今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のためにビデオ審査での実施となり、実際に会場での実施はできませんでしたが･･･３年生の代表生徒が一生懸命に練習して取り組んだものの発表を行いました。代表生徒は、「Ohayashi」というタイトルで日本の伝統文化について英語スピーチを行いました。

　次に、国語弁論の発表が行われました。以前こちらのホームページでもお知らせしたように、「権利のあり方」というタイトルで、旧生徒会長の生徒が弁論大会での弁論を本校体育館で全校生徒を前に披露しました。

　英語スピーチも国語弁論も、体育館いっぱいに全校に訴えかける圧倒的な発表を披露してくれました。

　１１月２５日（木）に、２年ぶりに「みのり祭(文化祭)」が行われました。

　運動会同様に規模を縮小して、完全無観客（教職員・生徒のみ）での平日実施となりましたが、合唱コンクールを含めて全校体制で実施することができました。

　オープニングでは･･･新生徒会本部役員が中心となって、みのり祭の歴史を遡って考えるところから始まりました。

　オープニング中のスライドには、現在本校に勤務中の先生が過去に勤務していた時（若かりし頃）の写真が登場し、生徒たちは「え！？誰、誰・・・！？」と声をあげながら盛り上がっていました。当時と現在の写真が並列表示された時の生徒の表情といったらそれはもう･･･。

　当時の「みのり祭」のお話を聞いたり、今日の発表に向けてのお話をいただいたりして、全校生徒の気持ちは一気に高まりました。

　最後に新生徒会長からの話があり、今年のみのり祭は幕を開けました。

　２年生考案献立の第２弾も、本日が最終日となりました。

　本日は･･･２年２組前期歌声班が考案したフレンチメニューでした。

　メニューは･･･フレンチトースト、牛乳、鮭のムニエル、パプリカ炒めマリネ、レタスとウィンナ―のクリームスープというフレンチ系メニューでした。

　パンや魚などの組み合わせなど･･･難しい組み合わせをしつつも彩りも考えながら取り組んでいました。

　そして、なんといっても福田中では初めて提供するメニューが多かったそうで、生徒はもちろんのこと、職員も興味深くいただきました。

　12月の給食でも２年生考案献立を提供予定となっております。おいしく、いただきましょう。

　保護者の皆様には日頃より、本校の教育活動へのご理解ご協力をいただき感謝いたします。

　さて、先日お子様に「令和3年度学校評価保護者アンケートのお願いについて」の文書をお渡ししました。

　今年度は紙での回答ではなくGoogle formを用いた形式での回答をお願いしております。スマートフォンもしくはChromebookから回答ができますので、詳細につきましては以下の文書をご確認ください。また、「みのり祭（文化祭）の動画配信について」、「生徒用googleアカウントを使用して学校から配布される動画等を見る方法」の文書についても掲載しますので、ご活用ください。

R3 福田学校評価アンケート保護者依頼文.pdf

R3　みのり祭(合唱コンクール)　映像配信について.pdf

生徒用googleアカウントを使用して学校から配布される動画等を見る方法.pdf

　本日の帰りの会を利用して、全校生徒に向けて研究主任の先生から全国学力状況調査の分析結果を発表するプレゼンが行われました。

　「習慣を変えてみませんか？」ということで、記述力をアップさせるためにＮＩＥ（Newspaper in Education）を行うことの提案がなされました。

　ＮＩＥとは新聞記事から記事の概要を読み取って記述し、さらに自分の考えを論述する学習です。３年ほど前まで福田中でも行っていましたが、記述力アップのために今後再開していく予定です。早速、今年度の土曜授業の残り４回から段階的に進めていきます。

　集会の後には、生徒指導主任の先生から、行事を終えて、今後の学校生活についてのお話がありました。

　みのり祭が終わり、１年生は１２月に行われる校外学習に向けて動き出しました。

　今年度は、千葉都市モノレールを利用した千葉市内の班別行動をします。今日は、その１回目で学年集会が行われました。実行委員を中心に「無言移動、無言待機、時間厳守」を意識した行動を心がけました。

　今日は、校外学習の概要説明やクイズなど盛りだくさんの内容の集会でした。千葉県に関することについての〇×クイズでは、チーバくんのことや千葉県の県の花、千葉都市モノレールの駅の数などの問題に楽しく取り組みました。

　クイズの後は、学年の先生からのお話を聞き、校外学習への意識を高めました。

　校外学習に向けて、普段の学校生活も意識していきましょう！

　２年生考案献立【第２弾】の２日目となった今日は、みんなが大好き「カレーライス」の日となりました！

　２年１組の生徒たちが考案した献立で給食が提供されました。

　メニューは･･･福中キーマカレー、牛乳、海藻サラダ、洋風かき玉スープ、フルーツヨーグルトでした。食感や料理の彩、栄養バランスなどが細かく考えられており、見ても食べても素晴らしいメニューでした！

　昨日に引き続き、今回もここまでの献立を考えてしまう２年生素晴らしいです！

　この給食をいただいた後はみのり祭＜文化祭＞でした！みのり祭＜文化祭＞の詳細についてはこの後の更新をお楽しみにお待ちください！

　先月も少しご紹介した、２年生考案献立の第２弾が開始されました。

　第２弾初日の今日は･･、２年２組前期生活班が考案した献立での給食でした。

　メニューは･･･白飯、牛乳、鯖の味噌煮、大豆とひじきの煮物、豚汁、きなこ白玉という和食でした。なんと今日、１１月２４日は語呂合わせで「１１『いい』２４『日本食』の日だそうで、栄養教諭の先生がこの日に合わせて出してくださいました。

　胃に優しく、畑の肉と言われる大豆もふんだんに使われた、栄養バランスも満点のメニューでした。また、給食中には栄養教諭の先生が教室で、鰹節やワカメなどの栄養についてサンプルを用いてお話してくださいました！このサンプルがお手製の力作だそうで・・・。写真が撮影できなかったので機会がありましたらご紹介させていただきます。

　中学校２年生が授業で、これだけの献立を立ててしまうことに驚きです！すごい！

　この２年生考案献立は、明日・明後日とあと２日間続きます。

　１１月２３日（火・祝）に、野田市立南部中学校体育館を会場にして「令和３年度　野田市卓球練習会」が行われました。この大会に本校卓球部が男子団体戦に出場し、「準優勝」を獲得しました。

　予選リーグでも決勝でも野田南部中に敗れてしまい、悔しい思いをしてしまいましたが、この雪辱を果たすために来月も練習試合を行うとのことです。

　応援ありがとうございました！

　今後も応援よろしくお願いします！

　本校では、テストの２日目終了後も採点処理等の為に一斉下校を実施しています。

　先生方は採点処理等もあるのですが、生徒一斉下校の日を活用して研修を深めることもしています。

　本日は、聖徳大学より児童学部・児童学科の准教授である神谷明宏先生を講師としてお招きし、「コロナ禍における体験活動の在り方」と題した研修を行いました。

　世の中では、１００年に一度と言われる危機に直面し、かつてとは異なったこのコロナ禍において「新しい生活様式」というものに向き合っています。私たちも他人との社会的距離（ソーシャルディスタンス）や黙食など、多くを実践しています。

　このような世の中での「学校の新しい在り方」について、研修をしました。

　研修では、かつて行われていた学校生活における行事等の意味や意義について再確認することができたととともに、コロナ禍において大切なことや新しい学校生活や行事の在り方について深く学ぶことができました。

　今回の研修で学んだことを生かし、これまで通り感染症対策に気を配りながらできる限り、生徒たちにとってプラスになる行事をはじめとする教育活動に取り組んでまいります。