今日は朝から雨で降ったりやんだりして肌寒い1日となりました。

久しぶりの雨だったので気温も下がり服装も気をつけなければいけないですね。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使って演奏の練習をしました。

指遣いも慣れてきてリズムよく演奏できるようになってきました。

１年生は、チーバ君ダンスの練習をしました。

動画を見ながらまねして踊りました。

算数の学習では、２とびと５とびの練習としてボールを回しながら体験として身につけていました。

最終的に２とびは１８４、５とびは３６５までいきました。

楽しみながら学習ができました。

４年生の体育では、タグラグビーをしました。

相手に取られないようにうまく逃げながら、相手のしっぽをとるよう頑張っていました。

３年生の音楽では、校歌を歌う練習をしました。

コロナ禍でなかなか歌えない日々が続き、やっと大きな声を出して歌の練習ができている今年度。

小学校生活3年目ですが、改めて練習をすることで校歌がしっかりと歌えるようになりました。

６年生の外国語では、日本の有名な食べ物・場所・スポーツについての言い方を練習しました。

”What”の次に当てはめていけばそれぞれの言い方がわかることを理解しました。

後半は、この単元の最終的なゴールである「世界で活躍する自分になりきって、20年後の自分のことを発表する」準備をしました。

どこの国でどんな仕事をしているのか、その国の有名な食べ物や場所、スポーツを書く活動に取り組みました。

わからない場合はインターネットで調べ発音も練習しました。

ゆりの木組では、野田市文化祭に向けて「オリジナルのはにわ」を考えました。

インターネットで埴輪を検索し、参考にしながら自分なりの埴輪を描いていました。

展示されるそうですので出来上がるのが楽しみですね。

明日は、スペシャル行事「チーバ君ダンス」をしたり、大相撲「木間ケ瀬場所」が開催されたりして楽しみな半日になります。

ぜひ、楽しみにしていてください。

 朝夕の冷え込みに、ようやく秋を感じる季節になりました。

前期も今週で終わりになります。

このまとめの時期、木小っこは運動に学習に、集中して取り組みました！

３年生は家庭学習に力を入れています。

今日は今までにがんばってきた家庭学習ノートを持ち寄って、「自学アピール合戦」を行いました！

どんなところに気をつけたか、どんなところに力を注いだか。

自分たちが取り組んできた道のりだけに、子どもたちのトークにも熱が入ります！

今年も家庭学習ノートはしっかりと継続しています。

是非ご家庭でもわだいにしていただければと思います。 

 ゆりの木学級では、先日行われたしょうゆ工場見学を受けて、３年生から「しょうゆクイズ」が出されました！

 答えるみんなもとても楽しそう！とても良い学びの時間となりました！

ゆりの木では、クロームブックの使用にも力を注いでいます。

 ローマ字を使って文字入力したり、手書きで入力したりと、各学年の発達段階に応じて進めています。

木間ケ瀬小は今年度１５１周年を迎えています。

式典に向け、様々な準備を行っているところですが、歴史を感じさせる写真が出てきたので、少しだけ紹介します。 

児童数の多さに驚きますね！

組み体操も時代を感じさせます。

今後も折を見て、木間ケ瀬小の歴史をご紹介していきたいと考えています。

今日から学校は10月の活動に入りました。

朝から涼しく秋に向けてさらに活動しやすい時期になりました。

４年生の音楽の様子。

代表児童が口を大きく開けて上手に歌っていました。

鑑賞のポイント７つを教わり、それをもとに音楽を鑑賞していました。

５・６年生は、合同で１５０周年記念音楽祭に向けての練習を体育館で行いました。

実際に初めて体育館で並び方の練習をしたり、低音・高音に分かれハーモニーになるよう音の調整をしたりして練習に励みました。

２年生の音楽の様子。

リズムに合わせて元気に大きな声で歌えるようになってきました。

３年生の社会では、作成した友達のキッコーマン新聞を読んで良いところを付箋に書き、貼っていました。

 具体的に詳しく書いている児童が多く付箋をもらった友達も嬉しそうに眺めていました。

今日は委員会活動日です。

各委員会、学校をよりよくしようとさまざまな工夫を凝らしています。

図書委員会では、「読書キャンペーン」に向けてポスター作りをしました。

出来上がるのを楽しみにしていてください。

 今日も自主学習がんばり賞をもらった児童を紹介します。

おめでとうございます。

 明日は、前期最後のロング昼休みがあります。

天気も良さそうなので思いっきり遊んだり、読書をしたり一人ひとり有意義に過ごしてくれればと思います。

明日もよろしくお願いします。

今日も朝は涼しかったですが気温が上がり日中は外で遊んでいると汗ばむ陽気となりました。

2年生の体育では、鉄棒に取り組んでいました。

前回りや逆上がり、足をかけて降りたりなどいろんな技に挑戦していました。

３年生では、パチンコの台を完成させようと釘をとんかちで打ち付けていました。

最初は斜めに打ち付けてしまっている子もだんだんと上手になりまっすぐに釘が入るようになってきました。

教室に戻る際に、スタディールームの前にある廊下で「家庭学習コンテスト」で入賞した友達のノートの紹介を食い入るように見つめていました。

とても参考になるのでぜひ、全校児童に見ていただき、今後の学習に活かしてほしいです。

５年生では、今まで育ててきた稲の稲刈りをしました。

通路側に稲を干しました。

穂先を見るとぎっしりとお米がついており、収穫するのが楽しみです。

6年生は、租税教室がありました。

講師の方のお話はとてもわかりやすくよい学習になりました。

1億円の模型を実際に持ってみました。

ずっしり重たくて子どもたちも驚いたり嬉しそうにしていたりしました。

1年生では、さつまいもの観察をした後、つる返しをしました。

とても成長した様子に驚いていました。

つる返しの後、草取りも行いました。

みんな綺麗にして教室に戻りました。

来週からいよいよ10月に入ります。

前期の終わりの月なので、しっかりとこの半年の振り返ることが出来るよう指導していきます。

今日は、午前中は涼しく過ごしやすかったのですが、昼から気温が上がり、昼休みにはみんな大汗をかきながら元気に遊んでいました。

３年生は、来月の校外学習に向けて、バスレクを実際にやっていました。

そもそも、バスレクは何のために行うのかを話し合い、その目的のためには、どのようなレクがふさわしいか、たくさんの意見を出し合い、「みんなが楽しめるレクのバリエーションを増やしていこう」ということで

これからいろいろなレクを実際にやってみるようです。

校外学習当日には、みんなが楽しめる時間をみんなで作れるといいですね。

 １年生は図工の時間です。

先週水で濡らして色を混ぜて染めた紙が、

一人一人「味」のある素敵な紙に大変身していました。

 今日はいよいよそこに絵を描いていきます。

先日の校外学習を思い出しながら、楽しく遊んでいるところを描いていました。

これからどんな絵に仕上がっていくのか、楽しみですね。

通級指導教室の愛称が「すみれ」に決まりました。

今日は、その「すみれ」のみんなでグループ活動を行いました。

異学年で、いろいろなグループワークをすることで、楽しく活動しながらコミュニケーションも学べる時間です。

みんな笑顔で、楽しい時間を過ごしていました。

明日は「中秋の名月」週が明けると１０月です。来週からは気温も下がってくる予報です。

季節の変わり目、体調管理にご留意ください。

今日も過ごしやすい1日となり、木小っ子は学習に運動に頑張りました。

6年生の音楽では、オルガンや鉄琴、木琴、鍵盤ハーモニカなど各楽器に分かれ、演奏の練習をしました。

リズムに合わせ協力して音を合わせようと頑張っていました。

１年生では、木間ケ瀬保育所の友達と交流会がありました。

保育所の友達とペアを作り、1年生が紙飛行機の作り方を教えながら一緒に作成しました。

交代で紙飛行機を飛ばして遊びました。

とても楽しく交流ができました。

５年生の外国語では、3ヒントクイズを作成しました。

あるものになりきり、3ヒントクイズ「好きなこと・できること・できないこと」を書き、次の時間にクイズとして楽しむため考えながら作りました。

わからない単語は、ローマ字にして書いたりして相手にわかりやすいようにクイズ作成をしていました。

明日のクイズが楽しみです。

４年生では、跳び箱運動で台上前転に取り組みました。

最初に上手にできるポイントを確認し、各自練習しました。

前転した後、すぐに自分の動きがどうなっているのか、クロームブックで確認し修正しながら取り組みました。

だんだんと上手に回れるようになってきました。

 ２年生では、画のつき方に気をつけて書く活動をしました。

漢字によって、横画、縦画のどちらに少し出るのかよく観察しながら書いていました。

 ３年生の清掃活動の様子です。

工事もしているので青いシートの上の砂などもしっかりとほうきで取り、きれいにしようと一生懸命頑張っていました。

 自主学習がんばり賞をもらった児童を今日も紹介します。

よく頑張りました！

明日は2年生の「町探検」があります。

朝晩涼しくなりますが、日中は急に暑くなる予報も出ておりますので体調に気をつけるよう学校でも支援して参ります。

 ９月も終わりに近づいてきました。

朝晩の涼しさが本格的な秋の到来を感じさせます。

学習に、運動に、様々な活動にちょうど良い季節になってきました！

ゆりの木学級では「ぴょんぴょんがえる」というおもちゃをみんなで作りました！

紙を折って、ゴムをつけて・・・

完成後は、みんなで遊びました！ 

１年生は体育です。

体育館でマット運動に取り組みました！

手の付き方や首の曲げ方、膝の位置など基本的なことを学びながら練習を続けました！ 

今日は３年生が社会科見学に行きました。

行き先はキッコーマンの「もの知りしょうゆ館」です！

まずはしょうゆが出来るまでを動画で見、その後パネルでも学びました。

実際にしょうゆかすの匂いを嗅がせてもらいました！

キッコーマンの商品が所狭しと並んでいます！

中にはめったに見られないレアなものも･･･！！

その後はしょうゆ造り体験をさせてもらいました。

できあがったしょうゆをせんべいに塗って･･･

軽くあぶって完成です！

みんな美味しそうに食べていました！！

楽しんだ後はしっかりとまとめも行います。

野田市民にとっては身近な「キッコーマンしょうゆ」ですが、改めて学ぶと様々な発見があり、とても良い学びになりました。

キッコーマンの皆さん、本日は本当にありがとうございました！！

今日は朝から爽やかで、過ごしやすい1日となりました。

4年生は、今日もさまざまな学習で頑張っていました。

まずは図工の様子です。

床で行った方がダイナミックに描けると嬉しそうにしながら絵を描いていました。

次に算数の学び合いの様子です。

教える側も相手にわかりやすく伝えるにはどうしたらよいのか考えながら説明をしていました。

次に音楽の様子です。

リコーダーの演奏の仕方を音楽の先生に教えてもらいながら、各自練習に励んでいました。

ゆりの木組では、お世話になった先生が今日でお別れなのでみんなでレクをしました。

大きなボールを使ってドッジボールをしたり、しっぽとりをしたりして最後の思い出を作っていました。

みんなで記念撮影。短い間でしたがありがとうございました！

２年生では、１５０周年記念の音楽発表会に向けて歌の練習をしました。

代表者が前に出て歌を披露していました。

みんなでだんだんと上手に歌えるように頑張っていました。

3年生の音楽では、歌を歌ったり、リコーダーを演奏したりと練習に励んでいました。

自主学習がんばり賞をもらっている様子です。

内容も充実してきて、とてもよく頑張りました！

 みんなの見本となるような素敵なノート作りをしている児童を紹介しているクラスがありました。

ぜひ、よいものは真似してやってみるといいですね。

明日は、週に1回のロング昼休みがあります。

子どもたちからは、「たくさん遊べる」と好評のようです。

明日も元気に登校できるよう、ご支援よろしくお願いします。

雨がしとしと降ったりやんだりして、涼しい1日となりました。

明日は秋分の日。一気に秋らしくなってきました。 

6年生の家庭科では、栄養バランスの良い朝食メニューを考える学習をしました。

ワークシートのマスにそれぞれ埋めることでバランスを考えやすくなるので、教科書やインターネットから調べながら取り組んでいました。

４年生では、子ども県展に向けて濡らした紙に思い思いの絵を描いていました。

さまざまな色を混ぜることで色彩豊かな絵になってきました。

３年生の社会では、本物の醤油を使って、色を観察したり、においを嗅いだりしながら、アンケート調査をしていました。

例えば、すしに合う醤油はどの醤油なのかなどグループで話し合って紙に書いていました。

人の味覚は人それぞれなので面白かったようです。

 来週は、3年生が醤油工場見学、1年生が幼稚園・保育園との交流会、6年生は租税教室といろんな行事があります。

来週も楽しみにしていてください。

今日は、そこまで暑くならず、過ごしやすい一日となりました。

ようやく夏から秋にバトンタッチでしょうか。

ゆりの木学級は、野田かるたをしました。

床一面に広げた特大カルタ。見つけた人は、お手玉をひょいと投げて乗せます。

速くてもお手玉が目的の札の上に乗らないと、札をもらうことができません。これがなかなか難しいです。

みんなとてもよく集中して聞き、集中して投げていました。

２回目は、普通のサイズでチーム戦です。札をとるときに手や頭がぶつからないように、札取り棒を使って。

周りの札をはじかないように、優しく取るのがポイントです。

 素早く、だけど取るときは優しく、力を加減しながらも白熱した試合でした。

３年生は、ローマ字の学習です。これまでの学習を生かして、今日は「ローマ字しりとり」をしていました。

班対抗で、どんどん回して言葉をつなげていきます。

４線を意識して、きれいに書けています。

１年生は図工の時間。紙を染めていました。

まず、紙に水をかけます。普段の図工の授業ではなかなかしない、バケツの水を直接紙にドバーッとかける作業にみんな大喜び。

紙が十分に水を吸ったら、今度は、絵の具で「適当に」色をつけます。子ども達は、思い思いの「適当な」絵を描いていました。

最後に、さらに水をつけて全体をにじませながら紙の上で色を混ぜていきます。

どんなきれいな紙ができあがったのでしょうか。それは、乾いてからのお楽しみです。