令和６年度

今日から11月。

今年も、後2か月で終わるなんて早いですね。

今日は、持久走記録会の試走。

朝から秋晴れで走りやすい1日となりました。

まずは、中学年の様子。

今年から走るコースが変わり、新たな気持ちで走りました。

次に低学年の様子。

１年生は初めての記録会。

８００mと長い距離を走ります。

ゴールまで頑張って走り切りました！

高学年の様子です。

力強い走りをしていました！

3年生は、１５０周年記念行事に向けて、木間ケ瀬の民俗芸能について調べていました。

「三匹獅子舞」「無形民俗文化財」について学びました。

調べたことをもとに、獅子舞を段ボールで作製してました。

４年生では、野田市の偉人について教科書やインターネットから調べ、新聞にしてまとめていました。

野田市には、たくさんの偉人がいることがわかりました。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使って演奏の練習をしました。

だんだんと指遣いに慣れ、リズムよく演奏できるようになってきました。

昼休みには、体育館で音楽部の児童がリコーダーの演奏練習をしていました。満足いく音が録れたでしょうか。

明日は、教職員の研修が午後あるため、午前中授業で給食ありの１２時５０分下校となります。

早帰りとなるため、安全に気をつけて過ごすよう学校でも指導して参ります。

今日で１０月も終わり。校庭の銀杏の葉も黄色く色づきはじめました。すっかり秋です。

今日も家庭学習の表彰から。

 自ら学ぶ力がどんどん伸びていきますね。

６年生は家庭科の時間。

ミシンを使って作るバッグやクッション。

チャコペンで線を引き、アイロンで折り目を固定し、、

手際よくミシンで縫い始めました。

テキパキ作業が進んでいく６年生。さすがです。

ゆりの木学級では、明日の持久走記録会試走に備えて、歩いてコースを確認しました。

今回は、例年とコースを変更しました。家庭科室前からスタートし、昇降口前を通り、、

正門を右に曲がり、

すぐにまた右に曲がって、学校の駐車場に向かいます。

体育館前のマンホールが、折り返し地点です。

再び校庭に戻り、グラウンドに沿って走って、ゴールです。

明日は、各学年、本番と同じように走ってみます。自分のペースで無理なく走ってコースを確かめられるといいですね。

４年生の算数の時間。

自分が作った式は、どのように考えて作った物なのか、説明し合っていました。

ノートを使ったり、タブレットを使ったり、必要に応じて使い分けながら学習していました。

１年生は、校舎前で育てていたサツマイモを掘りました。

土の中から大きな芋が顔を出すと「わー！」「すごい！」「やったー！」と大歓声を挙げながら楽しみました。

大きく育った芋が続々と、、、

かごがいくつもいっぱいになりました。最後は大豊作の記念写真。

大満足の芋掘り体験になりました。

今週が始まりました。

朝から気持ちの良い日になり、過ごしやすい1日となりました。

ゆりの木組では、11月の掲示物を作りました。

今回は紅葉を中心に作製しました。

カラフルな色に仕上がり、とても素敵です。

１年生の音楽では、互いの声を聞きながら、呼びかけ合って歌う学習をしました。

「まねっこ遊び」として、やまびこのようにまねて同じことを言うことで楽しんで活動ができました。

算数では、たし算のカードを並べて答えについて気づいたことを確認しました。

「縦に見ると答えが1つずつ増えている」などたくさん気づきがありました。

２年生では、町探検に行きました。

今日も新たな発見をたくさんしました。

こうやって実際に歩いて自分の目で見ていくとまだまだ知らない地域のことがわかってきますね。

今日は各グループに教員とご協力いただいた保護者の方にもついていただきました！

大変助かりました！！

ありがとうございました！

 ４年生の国語では、「加助の「神様の仕業」発言を聞いた「ごん」の気持ち」について考える学習をしました。

まずは、自分でじっくり考え、自分の意見をノートに書きました。

次に友達同士で考えを伝え合いました。

ごんの気持ちは複雑で「かなしさ」「怒り」「悔しさ」など入り混じっている気持ちだということがみんなの意見を通してわかりました。

５年生は、モアレ検診について、養護教諭から検診の意味や注意点について話をいただいた時の様子です。

みんな真剣に話を聞いたり、体育館でも静かに検診を受けたりできました。

今日も家庭学習がんばり賞をもらった児童を紹介します。

水曜日は持久走記録会の試走があります。

体調を整えて、引き続き元気に登校できるようご支援よろしくお願いします。

今日は朝から雷が鳴り、９時半頃まで大荒れの天気となりました。

そんな中、楽しみにしていた「グラウンドゴルフ教室」の会場は急遽体育館に変更し、何とか実施ができました。

朝早くから準備していただいたグラウンドゴルフ愛好会の皆様、地域の方々ありがとうございました。

下の写真は、５・６年生の児童の様子です。

高学年はさすがに上手に打てる子が多く、協会の皆さんも驚いていました！

次に１・２年生の児童の様子です。

初めて、という子がほとんどでしたが、ホールインワンする子も！

最後に３・４年生の児童の様子です。

昨年度に経験した子もいて、楽しみながら進めることが出来ていました。

外では実施できませんでしたが、体育館で行うことが出来て良かったです！ 

例年と異なり、「教室」という形でしたが全校児童がプレーできたことに大きな意味があると考えています。

突然の会場変更、グループの変更にもかかわらずご対応いただいたグラウンドゴルフ協会の皆様、お手伝いいただいたＰＴＡ役員の皆様、参加していただいた保護者の皆様、本日はとても良い経験になりました。

ありがとうございました！

４年生の算数の様子。

「＋，－，×，÷」が１つの式にある時、どのような計算すればよいのか考える学習をしました。

「×，÷」を先に計算してから「＋，－」を計算すると答えが出せることを学びました。

３年生の算数の様子。

円のテスト直しをした後、各自コンパスを使って様々な形を作る学習をしました。

コンパスの使い方にかなり慣れてきて、工夫した模様を簡単に描けるようになりました。

５年生の国語では、ミニディベートを行いました。

今日のテーマは、AIの暮らし。

利点の立場、問題点の立場の双方の立場に立って議論をしました。

お互い立場をはっきりとさせて話し合いを進めました。

いろんな考え方に触れることができました。

２年生の国語では、詩「てんとうむし」「木」のイメージをノートに自由に描き表しました。

個性あふれる絵に仕上がり、詩のイメージが人によって違うことを学びました。

６年生の算数では、三角柱などの立体の体積を求める学習をしました。

どのように求めると答えにたどり着くのか、自分の考えをノートに書きました。

途中、友達同士での学び合いを通して、理解を深めました。

来週は持久走記録会試走があります。

持久走練習が始まっていますが、昨日はカードを忘れてくる児童が多かったようです。

ご家庭でも確認をお願いします。

体調を整え、元気に登校できるようご支援よろしくお願いします。

今日も昨日に引き続き、さわやかな秋晴れの一日でした。

日中は遊んでいると汗ばむほどの陽気となりました。

ゆりの木組では、ゴムゴムロケットの作製をして遊びました。

個性あふれるロケット達。

うまく飛べるか何回もチャレンジしてコツをつかんでいました。

４年生の書写では、「林」という字を練習しました。

左はらい・右はらいに気をつけて丁寧に書いていました。

３・４年生合同で、体力テストを体育館でしました。

注意点を守り、ペアで回数を数えたり、みんなで協力したりして頑張りました。

１年生の国語では、「乗り物調べ」の学習のため、図書室から自分が調べたい乗り物の本を選んでいました。

これから、選んだ乗り物の特徴について書く活動へとつながっていきます。

５年生は、子ども県展の絵を完成し、満足そうな子どもたち。

時間をかけて描いた絵はとても印象に残りますね。

今日から持久走練習が始まりました。

ねらいとして、「自分の力を高めようと努力する気持ちを育てるため」に行っています。

５分間一生懸命、一定のスピードで走り続けられるよう声掛けをしています。

昼休みは、「第２回わくわく読み聞かせ会」がありました。

先生達が選んだ本の読み聞かせを真剣に聞いている児童が多かったです。

明日は、土曜授業で１５０周年記念のグランドゴルフ教室が開催されます。

今年度は今までと異なり、全校児童が参加する「教室」としての開催となります。

その様子は、明日のホームページに載せますので、是非ご覧ください！

　今日は校外学習にふさわしい、さわやかな秋晴れの一日となりました。

３・４年生がアクアワールド大洗に出かけました！

その様子も後ほどお伝えしていきます。

 ５年生は英語を学びました。

ハロウィンに関連する内容で、楽しみながらコミュニケーションを取りました！

１年生は歯みがき指導です。

上手な歯の磨き方を教わり、実際に試してみました。

歯みがきに対する意識も高まったようです！

３・４年生の校外学習の様子です。

所々ハロウィン仕様になっていました。

イルカショーが始まる前に、お弁当を食べました！

ショーが終わったら、班別行動の時間です。

海の生き物とふれあうコーナーもありました！！

帰校した子どもたちは興奮した様子で、水族館について話してくれました。

また一つ、大切な思い出が増えました。 

今日はまた少し、１５０周年を記念して昔の写真を振り返りたいと思います。

フィルムカメラでは現在のデジタルカメラのように、「気軽に撮りなおし」はできません。

もうフィルムも存在しないので、非常に貴重な写真であると言えます。

今後も少しずつ紹介していきたいと考えています！

今日も朝から晴れて秋らしい天気になりました。

４年生の国語では、ごんぎつねの気持ちになって「書く」活動をしました。

今日は、物語の中で「おっかあの葬式の後、ごんが夢の中、兵十のおっかあに会ったら何を伝えたいのか」について考えました。

自分の考えを書いた後、友達と交流をしました。

自分と同じ意見や違う意見もあり、いろんな考えに触れました。

３年生の音楽では、ウォーミングアップの発声と校歌を練習している様子です。

口を大きく開けてきれいな声で歌を歌えるよう練習に励んでいました。

５年生の外国語では、道案内をするための方向を示す指示や建物の名前を練習しました。

ペアになり、言われた単語を素早く指さすゲームをして建物の単語に慣れました。

６年生の外国語では、自分の大好きなスポーツ選手を尋ね合う学習をしました。

全体やペアで練習をした後、5分間でたくさんの人と尋ね合う活動では、相手の目を見て話そうと頑張っている姿がみられました。

また、相手の話に「Nice!」や「Good!」と反応しながら、だんだん会話がスムーズになってきました。

聞いている人がわかりやすいようにスポーツ選手の画像を見せて「この選手が大好きなんだよ」と伝えている児童もいました。

１・２年生は、体育館で体力テストの続きをしました。

今日は、6年生の児童が手伝ってくれました。

1年生の音楽では、今日も歌や鍵盤ハーモニカを使って楽しく練習をしました。

ゆりの木組では、「はにわ美術館を開こう」ということで作製した友達の作品を鑑賞しました。

友達の良いところをワークシートにたくさん書いていました。

 明日は、1年生歯磨き指導、中学年校外学習と大切な行事があります。

明日も元気に登校できるようご支援よろしくお願いします。

今日は、野田市長さんが木間ケ瀬小に来校し、「市長と話そう集会」が行われました。

事前に市長さんに聞いてみたいことを児童から集め、各学年の代表者が質問をしました。

低学年の代表児童からは、「市長さんの好きな食べ物は何ですか？」「公園を作ってもらうことはできますか？」「市長さんの仕事でいちばん大変な仕事は何ですか？」といった質問が。

高学年児童からは、「これからの野田市をどうしていきたいですか？」「子どもの頃の将来の夢は何でしたか？」「どうして市長になろうと思ったんですか？」といった質問がでました。

どの質問にも、とても丁寧に答えていただきました。

最後に市長さんから子ども達に向けてメッセージをいただきました。

・ごはんをよくかんでしっかりたべること。

・人は一人ではいきられないので、感謝の気持ちを大切にすること。

・あいさつをしっかりすること。

・そして、好きなことに力一杯チャレンジしてほしい。

全校で素敵な時間を共有することができました。

全体で記念写真を撮り、会を終えました。

その後、給食の時間には、市長さんと各学級の代表者とで会食も行いました。

子ども達は、少し緊張した様子でしたが、食後は嬉しそうな表情を浮かべていました。貴重な時間を過ごすことができました。

ゆりの木学級では、じゃがいもスタンプを作りました。

割り箸ペンでがりがり削って、インクをつけて、、

いろいろな模様を彫っては、紙に押して楽しみました。

昼休みは、「ふれあい活動」を行いました。

６年生が中心になって、計画を立て、グループごとに楽しく遊びました。

 天気もよくて、過ごしやすい陽気でした。元気いっぱい楽しい時間を過ごすことができました。

４年生は図工の時間。取り組んできた絵もずいぶんできあがってきました。

 仕上げの段階に入ってきたようです。満足いく作品になったでしょうか？

みんなで鑑賞するのが楽しみですね。

今日からまた1週間が始まりました。

今日も朝から爽やかで1日過ごしやすい日となりました。

１年生の音楽では、今日から立って「きらきら星」の演奏の練習をしました。

鍵盤ハーモニカを持って演奏するのに慣れなかったり、うまく演奏できなかったりする児童もいますが、練習を重ねて上手になるよう頑張ってくださいね。

３年生では、子ども県展に向けての絵を描いていました。

3年生は、関宿城の絵。

お城の特徴をうまくとらえ、丁寧に色をのせていました。

木の葉っぱも1枚1枚色を変えながら点描で丁寧に染めていました。

２年生の国語では、友達に伝わるようなメモの順番を決める学習をしました。

今までクロームブックの付箋機能を使って作った「さわった感じ、色や形、大きさなど」のメモからどういう順番で話すと友達に伝わりやすくなるのか考えていました。

４年生の音楽では、歌を歌ったり、リコーダーで演奏したりして一生懸命取り組みました。

リコーダーでは、「ラデツキー行進曲」をリズムよく演奏できるよう頑張っていました。

明日は、「市長と話そう集会」やロング昼休みに「ふれあい活動」があり、楽しみな行事があります。

体調を整えて元気に登校できるようご支援よろしくお願いします。

今日は、午後就学時検診のため、5年生以外はお昼で下校となりました。

検診中の写真は撮れませんが、5年生の児童はいろんな場所でお手伝いをし、立派に役割を果たしてくれました。

体育館の片付けも手際よくでき、とても頼もしかったです。

 また、6年生は、体育館を中心に会場準備をしてくれました。

掃除をしたり、いすや机を準備したりしました。

５・６年生の皆さん、ありがとうございました！

３年生は、校外学習に向けて計画を立てていました。

クロームブックを使って現地の建物の中を見ながら計画を練っていました。

映像も見やすく何時にどこに行くのかワークシートにメモしていました。

２年生の生活科では、町探検に向けてグループで質問を考えていました。

どんな質問をするとその場所のことがわかるのかグループの友達と相談しながらメモを書いていました。

４年生の図工では、子ども県展に向けて作品作りに取り組んでいました！

今日までの二週間、韓国から来た児童の学校体験が終わり、寂しいですがお別れとなります。

短い期間でしたが4年生の子どもたちと仲良くなりよい思い出ができました。

最後にみんなで記念撮影を撮りました。

またいつか会えるといいですね。

ゆりの木学級の3年生は、交流学級のクラスに入り、校外学習の計画を一緒に作っていました。

グループで協力して地図を見ながら、回る順番を決めたり、約束事を確認したりしました。

1年生の算数の様子。

みんなの前で計算の仕方を大きな声で説明していました。

１・２年生は、体力テストを実施しました。

50m走の様子です。

最後まで走り切りました！

次にボール投げ。

うでを高く上げ遠くへ飛ばすよう頑張っていました。

 明日からの2日間、ゆっくりと休んでいただき、また来週よろしくお願いします。