月のねらい

〇身近な秋の自然に触れて、様々なものに興味・関心をもつ。

〇保育者の見守りの中で、簡単な身の回りのことを自分でしてみようとする。

〇休息をとりながら、安定した生活リズムの中で健康に過ごす。

〇友達や保育者と一緒に触れ合ったり、体を動かしたりすることを楽しむ。

○経験したことを遊びに取り入れたり、友達とのやりとりを楽しんだりしながら、一緒に遊ぶ楽しさを味わう。

○いろいろな運動遊びに進んで取り組み、友達と力を合わせたり、競い合ったりすることを楽しむ。

○夏から秋への自然の変化に気づき、興味をもって関わる。

〇保育者と一緒に、体を動かして遊ぶことを楽しむ。

〇友だちへの興味関心が高まり、関わりをもとうとする。

〇一人ひとりの健康に留意し、夏を快適に過ごせるようにする。

〇保育者や友達と一緒に、夏の遊びを十分に楽しむ。

〇水や砂に触れ、保育者と一緒に夏ならではの遊びを楽しむ。

〇ゆったりとした生活をし、暑い夏を快適に過ごす。

〇夏ならではの遊びを友だちといっしょに楽しむ。

〇夏の自然に興味を持ち、観たり触れたりして楽しむ。

〇夏の生活の仕方が分かり身の回りのことを自分でしようとする。

〇夏の生活が身につき、身の回りのことを自分でしようとする。

〇夏ならではの遊びを楽しんだり、水の感触や心地よさを感じたりする。

 〇砂や水、泥などさまざまな感触に触れる。

〇保育教諭と一緒にのびのびと体を動かす。

〇衛生的で安全な環境のなかで、気持ちよく過ごす。

〇保育者や友だちと一緒に水や砂などに触れて、夏ならではの遊びを楽しむ。

〇食事や着脱など、簡単な身の回りのことを自分でやってみようとする。