月のねらい

〇互いに思いや考えを伝え合いながら、友達と一緒に遊びを進める楽しさを味わう。

〇梅雨期の自然の変化や動植物の生長に気づき、興味や関心をもつ。

〇自分の身の回りのことや体に関心をもち、健康に必要な習慣を身につける。

〇梅雨時期の健康に気をつけながら、一人ひとりの

　生活リズムで安定感をもって過ごす。

〇保育教諭の見守りの中で好きな遊びを十分に楽しむ。

〇梅雨期ならではの活動や生活の仕方を知る。

〇友達や保育教諭に親しみや関心をもって関わり、一緒に遊ぶことを楽しむ。

○一人一人の生活リズムや体調に合わせ、健康で快適に過ごす。

○保育教諭との関わりを喜びふれあい遊びを楽しむ。

〇簡単な身の回りのことを自分なりにしようとする。

〇保育教諭や友達と関わりながら好きな遊びを楽しむ。

〇梅雨時期の自然にふれ、興味•感心をもつ。

〇友だちや保育教諭と一緒に自然に触れたり、のびのびと体を動かしたりして遊ぶことを楽しむ。

〇友達と関わり、戸外で体を動かして遊ぶことを楽しむ。

〇思いや考えを出し合いながら、友達と一緒に遊ぶことを楽しむ。

〇春から初夏への自然の変化や、動植物の生長の変化に興味や関心を持つ。

○新しい環境に慣れ、安心して園生活を過ごす。

○保育教諭に見守られながら好きな遊びを楽しむ。

○春の自然に触れながら散歩や戸外で遊びを楽しむ。

〇生理的欲求を十分に満たしてもらい、生活リズムを整える。

〇保育教諭と親しみ、信頼関係を深める。

〇保育教諭に思いを受け止めてもらいながら安心して過ごす。

〇好きな遊びを見つけ、保育教諭と関わって遊ぶ楽しさを感じる。

〇身近な草花や生き物に興味をもち、見たり触れたりして遊ぶ。