最近の話です。

園庭の隅にある排水溝の中に、大きなカエルを見つけました。

子ども達に聞くと、「うさぎ組の時も、ここにいたんだよ！」

どうやら、ひばりの『ヌシ』のようです

きりん組の子ども達は生き物が大好き

『ヌシ』への興味も深まるばかり。。。

先生：「捕まえてみる？」

子ども達：「やりた～い！」「つかまえた～い！」

即答でした

早速捕獲作戦を進めることに。

相手は大物。まずは、相手のことを知るところから。

大きなカエルはウシガエルかヒキガエル…

体の模様も違いを見分けるポイントだそうです。

顔の横の大きな耳（鼓膜）も見分けるポイント。

「食べ物は、動くものならなんでも！？！？」

「毒があるみたい。触った後は手を洗おう。」

（手洗いをすれば体には影響はないそうです。）

「水も少し入れてあげよう。」

「大きいお家がいいよ！」

捕獲作戦がだんだん飼育作戦になってませんか？笑

各々が、いろいろ調べて、本日ついに決行！

カエル大作戦の隊長を中心に作戦開始です。

網を持って捕まえようとした時に、『ヌシ』はトンネルに隠れてしまいました。

しかし、そこは相手を調べ上げてきた、きりん組。

慌てず、エサを入れておびき寄せます。

２０分程の格闘を経てようやく捕獲！！

大歓声です！！！！

捕まえたカエルを図鑑と比べてみると、どうやらヒキガエ…

おっと、子ども達はまだ、どっち正しいか、意見が割れている途中。

もう少し子ども達のやり取りを見守りましょう！！