2025年10月の記事一覧
校長室から 10月28日
今日、1年生は公園探検に出かけました。地域の公園で、木の葉や木の実をたくさん集めてきました。子ども達は「見て!」「こんなに集めた!」「きれいな葉っぱがいっぱいあったよ。」と持っていた袋の中を自慢げに見せてくれました。今日集めたものは、図工で使うそうです。どのような作品ができるか楽しみですね。
校長室から 10月23日
今日は、子ども宇宙プロジェクトのクラス写真の撮影がありました。子ども達が用紙に言葉を書いて、それをクラス写真を撮りました。さらにこれらの写真でモザイクアートをつくり、ロケットに乗せて宇宙に飛ばすというプロジェクトです。子ども達の「好きなもの」「好きな言葉」「将来の夢」など、たくさんの思いが宇宙に届くと思うとワクワクしますね。
10月16日、17日に彫刻家の大野隆司さんをお招きして、4年生が版画教室を行いました。細かな彫刻刀の動きをモニターに写しながら説明してくださって、子ども達も集中して取り組むことができました。また、大野先生は「失敗も5秒落ち込んだら切りかえて次に進む」と繰り返しおっしゃられ、失敗を恐れず、明るく取り組む雰囲気を作ってくださったので、子ども達の笑顔がたくさん見られました。
校長室から 10月20日
今日は、3年生が講師をお招きして、みりん出前授業を行いました。これまで、みりんについて調べてきた3年生ですが、今日はみりんを使った料理を自身のお店で提供しているプロの方のお話ということで、子ども達の集中もすばらしいものでした。たくさんの質問も出て、これからの総合の学習に対する意欲も高まりました。
先週、1年生はアサガオのツルを抜き、リースを作りました。長く育ったツルは、複雑に絡まり合い、ほどくのは大変な作業でしたが、粘り強く取り組んで、みんな無事にリースにすることができました。このリースは、このあと飾りつけを行い、きれいにして家に持ち帰ります。
校長室から 10月17日
運動会の様子④
6年生 Ride on Time~今この瞬間(とき)を~
片付けに協力していただいたボランティアの皆様
閉会式
今年の運動会は、優勝 白組、応援賞 赤組という結果になりました。勝敗はつきましたが、どちらのチームも競技や演技、応援に全力で取り組んでいて、最高の運動会になりました。また、PTAを中心にボランティアやスムーズな運営にご協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。
校長室から 10月16日
運動会の様子③
2年生 チャレンジ旋風巻き起こせ176人の輪
6年生 天下分け目の流小の陣
4年生 躍動!流小ソーラン
3年生 風より速く!ゴール目指して一直線!!
1年生 流流FIGHTでよーいDon!!
校長室から 10月15日
運動会の様子②
6年生 駆け抜けろ青春
3年生 花笠音頭~輝く5色の華~
4年生 超最強綱引き
5年生 (((平成o(*゜▽゜*)o界隈)))
1年生 玉フェス2025~玉入レンジャー参上~
校長室から 10月14日
10月10日(金)運動会が開かれました。
運動会の様子①
朝からたくさんの保護者ボランティアの方々が集まってくださいました。PTA本部役員の皆さんの指示にも気合が入っていました。
開会式前には、応援団そして6年生が円陣を組み、子ども達の気合も十分に入りました。
開会式
応援合戦
5年生 純☆走☆王
1年生 入門!疾走柱への道
2年生 転がし王の呼吸 弐の型 中玉の戯れ
校長室から 10月9日
明日は運動会です。今日は、PTAボランティアの方々が明日開放するトイレの掃除をしてくださいました。子ども達が毎日掃除をしていますが、どうしても手が届かないところがあるので、大人の方に綺麗にしていただくのは、とてもありがたいです。
午後は、6年生の児童が運動会の準備をしてくれました。杭を打ったりテントを張ったりしました。一人一人がきびきび動き、あっという間に会場が出来上がりました。明日の活躍も期待してます。
校長室から 10月8日
昨日は、運動会の予行練習がありました。予行練習では、係児童の動きを確認することが多くな目的の一つです。開会式での児童会や歌声委員の役割、応援の仕方など子供たちは真剣に確認していきました。各学年の競技についても、より良いものにするための改善点を見つけ、その後の学年練習で担任たちから子ども達に伝え、さらに練習を重ねていました。
校長室から 10月6日
今日は、栽培委員会に樹木医の方がいらして、校庭の樹木の名前を教えていただきました。子ども達は写真やメモで記録しました。この後、樹木のネームプレートを作る予定です。
また、今日の委員会活動では、運動委員会が運動会に向けてラジオ体操の練習や校庭の整備などを行いました。
その他の委員会も、常時活動の振り返りを行い、よりよい学校作りのための取り組みを考えたり、作業を行ったりしていました。