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校長室から(R5年度)

校長室から 5月2日

今日は、5月の全校朝会がありました。はじめに、昨年度県議会表彰を受けた児童の表彰を行いました。様々な分野で全国でも優秀な成績を収めた児童に贈られるものです。得意なことをこれからもどんどん伸ばしていってほしいですね。

朝会の中では、校歌も歌いました。歌声委員の指揮に合わせて、各教室から元気な歌声が響いてきました。また、みんなで心を合わせて思い切り歌を歌えるようになってきていることは、とてもうれしいことです。

校長からは、「学校だってどきどきしてる」(アダム・レックス 文 WAVE出版)の読み聞かせをした後、このお話と関連付けて、学校の目指す子どもの姿①進んで考える子ども②よいと思うことを進んで実行する子ども③進んで運動する子ども、を目標にして、進んで行動し学校に笑顔があふれ、笑い声が響きわたるようにしてほしいということを話しました。

最後に近藤先生から、今月の生活目標の、「おそうじは しずかにすみずみ かたづけまで」についてお話がありました。特に『静かに』ということに気を付けて頑張りましょうと力を込めて伝えていまし。各クラスで具体的な取り組みを考え、生活目標にふさわしい掃除にしていってほしいです。

校長室から 5月1日

今日から5月、気持ちよく過ごせる季節となってきました。

1年6組は図工でハサミの使い方を学習しました。安全な使い方を学んだあと、それを生かして折り紙にいろいろな切り込みをいれて、模様を作りました。切っている間、子ども達はしっかり集中して取り組み、たくさんの模様を作っていました。最後には、みんなの折り紙をつないで、素敵な飾りになりました。

1年5組は6年生の催す夏祭りに招待されました。射的やボーリングなど、楽しそうなお店が出ていました。1年生の感想によるとスーパーボールすくいが楽しかったそうです。6年生の企画力・実行力はすごいですね。

3年生の流山市についての学習では、タブレットが大活躍です。みんなで考えを出し合いながら協力して検索し、そこで見つけた情報をみんなで仲良く共有する姿がとても素敵です。今日は、流山小学校の周りの様子がよく分かったようです。

校長室から 4月28日

今日は、1年生を迎える会がありました。4年生が、私にも招待状を届けてくれました。少し緊張した様子でしたが、しっかりと渡してくれました。

また、今日のテーマは、「1年生が流小の良さを知り、楽しめる会にしよう!」です。会を成功させるため、これまで2~6年生はいろいろな準備をしてきました。5年生は先生当てクイズ(動画)、2年生はアサガオの種のプレゼント、3年生は塗り絵のプレゼント、4年生は招待状と花のアーチの作成、6年生は学校紹介と花のアーチ、なかよし・かがやき学級は花の門の作成などです。開始前には児童会役員が円陣を組み、気合を入れていました。

いよいよ1年生の入場です。体育館の前で待つ1年生の態度は、静かでとても立派でした。きれいな花のアーチをくぐりながら嬉しそうに入場し、自分のクラスごとに整列することができました。児童会のはきはきとしたはじめの言葉から会はスタート。5年生の先生あてクイズや6年生の学校紹介の動画は、とても上手で学校の先生のことや学校の決まりなどをわかりやすく伝えてくれました。1年生は食い入るように見ていました。続いて6年生とのミニゲームも楽しく参加できました。発表の終わりには6年生が「流小にあるもの」の歌を歌ってくれました。1年生からのお礼は「ドッキドキドン1年生」の歌でした。全身でリズムをとりながら楽しく上手に歌っていました。1年生が終始笑顔だった今日の1年生を迎える会は大成功となりました。

校長室から 4月27日 

今朝も、あいさつ運動の「おはようございます!」の元気な声から学校がスタートしました。実にさわやかな声と、しっかりした態度で、見ている私も気持ちが引き締まります。登校してくる子ども達も同じように感じるのではないでしょうか。

今日は、特別日課のため朝清掃でした。職員室前や昇降口は高学年の担当です。集中してきれいにしてくれています。

今日は、1年4組に4年5組から1年生を迎える会の招待状が届きました。1年生の教室に行く前、4年生は出来上がった招待状を掲げながら、クラスの集合写真を撮っていました。とてもにこやかで満足そうな笑顔が素敵でした。招待状をかけてもらった1年生は、食い入るようにそれを見て、とてもうれしそうでした。明日はいよいよ迎える会です。

校長室から 4月26日

今日、1年1組に4年1組から1年生を迎える会の招待状が届きました。一人一人に贈られたものなので、「私のは?」とワクワクしながら配られるのを待っていました。金曜日の1年生を迎える会が楽しみですね。

2年3組は、粘土体操をしました。粘土を伸ばしたり転がしたりして柔らかくしていきます。また、この動きを通して手先の器用さを高めることもできます。子ども達は楽しそうに取り組み、上手に作品を作ることもできました。たくさんの子ども達が「見て!」「こんなの作った!」と誇らしげに話しかけてくれました。作品はタブレットで写真を撮って、保存しました。この作業も子ども達はどんどん進めていきます。タブレットの使い方も上手でした。

3年生は、社会の学習も始まります。学習する範囲も広くなります。今は、流山市のことについての学習が始まりました。どこにどんな建物があるのか、鉄道はどのように走っているのか、地図を見ながら一生懸命調べていました。このあと3年生は、バスで市内めぐりに出かけ、実際に流山市の様子を見に行く予定です。