2021年12月の記事一覧

　１２月２２日，６年生は校外学習に行きました。学年を２グループに分け，Aグループは「科学技術館から国会議事堂へ移動するコース」，Bグループは初めに「国会議事堂から科学技術館へと移動するコース」で学習しました。

　昼食は，どちらのコースとも衆議院議員会館に入り，特製カレーをレストランと会議室で食べました。なかなか出来ない体験でした。

　国会議事堂では，本会議場の様子についても知ることができました。教科書やテレビで見たことがある場所を，肌で感じることができました。

　科学館では，身近な科学の不思議から宇宙をとりまく壮大な不思議とその仕組みなどを，見て・触って感じ，「科学と技術」に興味・関心を深めることができました。「眼と脳」に関するコーナーの錯覚を利用した展示や，「メカ」に関するコーナーの歯車や滑車の連動する動きに夢中の様子でした。

　３年生から６年生は，年明けの席書会と書き初め展へ向けて，練習を行いました。

　１２月１４日（火）から１２月２０日（月）までの１週間，講師として大原先生と内藤先生にお越し頂き，指導していただきました。

　３年生は，授業で習い始めた書写の経験を生かして，初めて大きな筆で書くことに挑戦しました。道具の準備の仕方や，運筆などを学びました。書き初めは冬休みの課題にもなっています。年の明けた清々しい日に１年の書き初めを楽しんでみてください。

　４年生は理科で人の体のつくりと運動について学習しています。今日の学習は，ヒトと動物達の体のつくりや，動物同士の体のつくりを比較する学習です。

　子ども達は，筋肉・骨・関節に着目して，ヒト・ウサギ・ウマ・ハトの共通点と相違点を資料を使って考察しました。「ヒトも，ウサギも骨がある！」「ウマもヒトも関節がある！」など，対話的に伝え合い，発表するためにタブレットに画像を取り込んだり，マークを付けたり主体的に活動していました。

　学習のまとめの後には発展的に，先生の「では，動物はどれも同じことかな？」という問いかけには，「骨があるのは同じだけれど，飛ぶためにトリの骨は軽いと思う！」「速く走ったり，ジャンプしたりする為に，進化しているから筋肉の発達しているところが違う！」などなど，今日の学びとこれまでの体験や経験を踏まえた，学びを深める活動を行いました。

　本校では，「自分の考えをもち，伝え合うことの喜びを通して深く学べる児童の育成」を目指しています。タブレット端末も，伝え合うための有効な手立てとなるよう，我々もその使用方法を検討しています。

　放課後の職員の様子も写真に撮りました。大人数なので体育館で検討会をしています。

　情操教育，芸術鑑賞会３日目(最終日)は，１年生・２年生共に「３枚のお札」を鑑賞しました。最近では，絵本に触れる機会はあるものの，昔話に触れる機会が少なくなってきたせいか，「３枚のお札」のお話を初めて見る児童もいました。演劇と影絵を通して，物語の世界に引き込まれ，とても楽しく鑑賞できたようです。是非，ご家庭でも感想を聞いてみて下さい。

劇団かかし座

https://www.youtube.com/channel/UCByw1IpxceKUSAnXHwjPyoQ

　本校の５年間に渡る「オリンピック・パラリンピック教育実施校」への取り組みに対して，東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会　会長　橋本聖子様　から感謝状を頂きました。

　五年間の活動として，『千葉県オリンピック・パラリンピックを活用した教育の取組方針』に拠りながら４つのプロジェクトを実践してきました。

「スポーツプロジェクト／心のバリアフリープロジェクト」

• 日本フェンシング協会の選手達による学校講演
• 陸上競技　猿山選手をお招きしての陸上体験教室
• 指定強化選手の皆さんを講師にお招きしてのボッチャ体験教室
• シッティングバレーボールチーム「千葉パイレーツ」の皆さんをお招きした体験教室
• 「東洋学園大学ボッチャ部」の選手の皆さんを講師にお招きしてのボッチャ体験教室
• 千葉県のアンプティーサッカーチーム「ACミランBBee千葉」の選手の方を講師にお招きした体験教室
• 車椅子バスケットボールチーム「NO EXCUSE」の皆さんを講師にお招きした体験教室
• ＩＰＣ公認教材「I’m possible（日本版）」を使ったパラリンピックやパラスポーツについての理解を深める活動。
• 全校集会でのオリンピック・パラリンピックを学ぶコーナーの実施
• オリンピック・パラリンピック書籍の収集と図書室常設コーナー設置

「おもてなしプロジェクト」

• 流山市ロードレースのボランティア活動
• 花いっぱいプロジェクト　１人１鉢育てよう
• 車椅子バスケットボールオランダ代表との交流・応援旗のプレゼント

• オランダからもらったチューリップを育てよう

 「グローバルプロジェクト」

• 修学旅行での国際交流
• 国際理解教室　オランダ教室の実施
• 世界の食事を給食メニューへ取り入れる「オリパラ給食」

　平成２９年度からの取り組みを通し，児童らのスポーツへの関心を高めることはもちろん，多様な国・地域文化への理解を通じて，多様性の尊重や国際平和に寄与する態度，多様な人々が共に生きる社会の実現に不可欠な他者への共感や思いやりを培っていくことの契機となったと思います。

　小山小学校ならではの特色ある取り組みになったのも，たくさんの皆様に学校教育に関わっていただいたからだと思っております。関係各位の皆様，本当にありがとうございました。

　情操教育、芸術鑑賞会２日目は，６年生「かぐや姫」，３年生「３まいのお札」を鑑賞しました。

　手影絵のパフォーマンスから生み出される動物たちは，まるで生命を得たかのような生き生きとした動きで，子ども達からも驚きの声が上がっていました。どちらの学年も，演劇と影絵の世界に引き込まれ、楽しい時間を過ごしました。学校では伝統的な文化として扱われる「かぐや姫」のもの悲しい結末に涙を流す６年生の姿をみて，改めて情操教育の大切さを感じました。

「かぐや姫」

「三枚のお札」

　本日は，ＰＴＡの呼びかけにお集まりいただいたボランティアの皆さんにトイレ清掃をしていただきました。

　９時からの１時間程度で，約２０名の方々に御協力いただき，校内のトイレを綺麗にしていただきました。ご協力ありがとうございました。トイレの隅々や，子ども達の手の届かない所をピカピカにしてくださいました。寒い中本当にありがとうございました。

　追記（２日目）

　２日目も１７名の方がボランティア活動を行ってくださいました。トイレを綺麗に使うよう，引き続き指導していきます。

　２年生は生活科で，自分の住んでいる町にどんなところがあるのかを学習しています。学区にあるお店を調べて，質問したいことを皆で考え，町たんけんに行きました。普段は入れていただけない所まで見学させていただいたり，子ども達の質問に丁寧にお答えいただいたりしました。

「江戸川大学」さん

「古川自動車株式会社」さん

「須賀観光果樹園」さん

「おおたかの森駅前交番」さん

「株式会社三英」さん

「蔵出・焼き芋かいつか　流山おおたかの森店」さん

「豊四季霊園」さん

「高木商店」さん

「BARN&FOREST148」さん

「（学校敷地内）児童センター・福祉会館」

　ご多用の中，教育活動へのご協力ありがとうございました。

　４年生・５年生は，朝の活動の時間を使って，アリーナで来年度の「児童会本部役員」について先生方から説明を受けました。担任達は，役員の決め方や，活動内容，１６００人以上の小山小学校を引っ張っていく大切な役割であることなど学年集会で説明していました。来年の小山小学校を担う次期高学年として，皆真剣に話を聞いていました。

　１年生では「やまびこ　ごっこ」という教材で，３つの音を使って旋律をつくり，友達と演奏を楽しむ活動をしています。

　「やまびこ」というだけに，自分がつくった旋律を友達に向かって歌ったり，奏でたりすると，グループの友達がそれを「まねっこ」します。具体的にはド～ソから３音選び，「タン・タン・タン・ウン」のリズムに当てはめました。４人でグループを作り，自分がリーダーになって演奏する（呼びかける）と他の３人がまねをします（応えます）。全員がリーダーをすることで，まねっこされる音に皆満足そうでした。

　１２月６日（月）４年生と５年生は，「劇団かかし座」の皆さんによる，影絵と演劇が融合したパフォーマンスを鑑賞しました。

　コロナ禍であることを踏まえ，１学年ずつゆとりをもって鑑賞できるように設定し，影絵と演劇の素晴らしさを存分に味わうことができました。

　４年生は「長靴を履いた猫」、５年生は「宝島」を鑑賞しました。光と影を上手に使った影絵の演出と劇団員の演劇は，思い出に残ったと思います。

４年生「長靴を履いた猫」

５年生「宝島」