5年生 掲示板

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5年生 林間学園説明会

 11日(月)に、5年生全員集まって林間学園説明会を行いました。子どもたちは林間学園をとても楽しみにしており、「どんな説明をされるのかな」「どんなことをするのかな」など、口々に話している様子が見られました。

 林間学園の活動内容について話をすると、より楽しみになったようで、子どもたちは嬉しそうにしながら話を聞いていました。また、林間学園に向けて、これから5年生として頑張っていきたいことを話をすると、とても真剣に話を聞くことができていました。

 今後、林間学園について役割分担をしたり、係ごとに集まって仕事をしたりすることが増えていきますが、子どもたち1人1人が責任を持って取り組めるように、声をかけながら一緒に活動していきます。

 

 

 

5年生 林間学園 係ごとの集まり

 今回は初めて、林間学園の係ごとに集まって話し合いを行いました。1組2組の同じ係の人同士の顔合わせをした後、リーダー・副リーダーを決めたり、めあてを話し合ったりしました。

 子どもたちは、積極的に自分の意見を言いながら、同じ係の人と協力して話し合いを進めていました。自分たちの役割を責任を持って取り組んでいる姿が素晴らしいです。

 今後も役割ごとに集まりがあるので、やる気いっぱいの子どもたちと一緒に、林間学園の準備を進めていきます。

 

5年生 フォークダンス練習

 体育館に5年生全員集まり、キャンプファイヤーの時に踊るフォークダンスの練習を行いました。ダンスは全部で4曲あり、そのうち今回は『オクラホマミクサー』『コロブチカ』『ジェンカ』の3曲のダンスを練習しました。

 ステージの上で、キャンプファイヤー実行委員の子たちがお手本を見せ、みんなで実際に体を動かしながら練習しました。慣れない動きに苦戦している子たちもいましたが、みんな楽しみながら練習に取り組んでいました。今後はそれぞれのクラスで、キャンプファイヤー実行委員を中心に、ダンスを練習してもらおうと思っています。

 

 

5年生 稲刈り

 1学期に田植えを行い、稲の観察を行っていましたが、今回自分たちが植えた稲を刈りに行きました。

 稲が大きく育っていることに感動しつつ、初めての稲刈りに子どもたちは楽しんで取り組むことができていました。地面がぬかるんでいたこともあり、思うように動くことができず、子どもたちは苦戦している姿も見られましたが、刈った稲をクラスのみんなで列になり、バケツリレーのように運ぶ時には、自分たちでかけ声を考えながら笑顔で取り組んでいました。みんなドロドロになりながらも、最後まで笑顔で活動を行うことができました。  


 

5年生 ダンス練習

 運動会練習が始まっています。先週からダンス練習を行っており、6年生のダンスリーダーが中心となって、ダンスを教えてもらっています。ダンスリーダーが考えたダンスが少し難しいようで、最初はみんな苦戦していましたが、回数を重ねることで、少しずつできるようになってきています。5年生のダンスリーダーも、6年生から教わりながら休み時間に練習し、みんなの前でお手本として頑張ってくれていました。

 高学年として初めての運動会なので、高学年らしい姿が見せられるように、子どもたちは気合いを入れて練習に励んでいます。 

 

5年生 コロがるくんの旅(図工)

 図工の学習で、ビー玉を使って遊ぶ作品を作っています。すべり台やレール、くるくるタワーなど、ビー玉の転がり方を考えながら、様々な工夫を意識して作品を作ることができています。中には家庭から持ってきた材料を使い、素敵な飾り付けをしている子もいます。また、友達の作品を見ながら、「これ、どうやって作っているの?」と声をかけたり、「こういうものを作りたいんだけど、どうすればいいと思う?」と相談したりなど、友達と協力しながら取り組んでいる場面も見られます。自分たちで工夫たっぷりの作品を作っていますので、お家に持って帰った時にはぜひ、どんな工夫をしたのか、どんなコースになっているのかなど話を聞いてあげてください。

 

 

 

5年生 邦楽鑑賞

 5・6時間目に邦楽鑑賞がありました。琴や尺八など、色々な楽器の演奏を聴かせていただいたのですが、子どもたちはとても真剣に、たまにリズムに乗りながら聴くことができていました。また、琴や尺八の演奏に合わせて、『ふるさと』を歌う場面がありました。音楽の学習や朝の会などで『ふるさと』の練習をしていたのですが、今回は実際の演奏に合わせて歌うということもあり、いつも以上に素敵な歌声を響かせていて、とても素晴らしかったです。

 演奏を聴かせていただいた後は、実際に尺八と琴の体験をさせていただきました。尺八は音を出すのが難しく、なかなか音が出なかったのですが、少しでも音を出そうと吹き方をそれぞれ工夫しながら取り組んでおり、音が出たときには、とても喜んでいました。琴の体験では、『さくらさくら』の演奏に取り組みました。最初は弦をはじくことに苦戦していましたが、上手く演奏できるように何度も練習に取り組んでおり、授業の終わりにはみんなとても上手に演奏することができていました。

 

 

 

 

5年生 タグラグビー教室

 12月1日(金)に、タグラグビー教室がありました。ラグビーチームNECの方々が来てくださり、2人で手をつないでタグを取り合う活動や、4人ペアになり、1人がタグを取りに行き、3人で守るという活動、また、7~8人組でチームになり、実際にパスやトライの練習を行う活動などを行いました。子どもたちはどの活動もすごく楽しそうに取り組んでおり、チームでパス練習をする時には、お互いに声を出し合いながら取り組んでいる姿も見られました。最終的に何度か試合を行ったのですが、とても白熱した試合になり、盛り上がりました。

  

 

5年生 校内書き初め展

18日(木)、19日(金)に校内書き初め展がありました。自分たちの作品は廊下に掲示していたため見ることができていましたが、他学年の作品を見る機会がないため、5年生の子どもたちも、朝学習の時間を使って他の学年の作品を見に行きました。低学年の作品を見ながら、「この子の字、すごく上手。」「1年生なのにすごい!」など口々に発言しており、また、6年生の作品を見に行ったときには、字の丁寧さに驚いている姿が見られました。他学年の作品を見ることで、来年度への意欲が高まったように感じます。ぜひ、お家でも感想を聞いてみてください。


 

5年生 ヘルスバレーボール

 3学期は、体育の学習で『ヘルスバレーボール』に取り組んでいます。クラブ活動でやっている子もいますが、ほとんどの子が初めてなので、やるのを楽しみにしてくれていました。先週から授業を行い、チームごとに練習を行っています。最初はパスを続けられるように活動を行いましたが、普段使っているボールと大きさも形も違うので、子どもたちは苦戦している様子が見られました。それでも、少しずつコツをつかんだ子もおり、練習を重ねるごとにパスが続くようになっています。サーブを受ける練習や、アタックの練習など、これからの授業の中で、チームで協力しながら練習に取り組んでもらおうと思っています。