校長室から

　長崎小学校では、「探究学習」および「自由進度学習」を取り入れています。

　探求型というのは、単元で示された学習内容から、児童が自分で疑問や関心を持ったことについて深く調べ、考察していく学習方法です。自由進度型というのは、示された学習内容を児童一人ひとりがどのように進めるか自分で計画を立て、自分のペースで学習を進めていく学習方法です。

　昨日から５時間をかけて、５年生社会で自由進度学習が始まりました。個人やグループで、自分自身で考えながら学習を進めています。鹿児島県の水産業について、学習を深めてほしいと思います。

　昨日、令和７年度第１回校内研究会を実施しました。本校では、「個別最適な学び」「自由進度学習・探究学習」について研究してきました。今年度は３年目、まとめの年になります。東葛飾教育事務所から講師をお招きして、講話およびグループ協議を行いました。実際に教科書を持ち寄り、実施できる単元や授業内容について学年ごとに熱心に話し合う姿が見られました。

　学校教育目標「主体的に生きる子の育成」に向けて、積極的に実践を積み上げていきたいと思います。

　週明け、１年生が元気な挨拶をして登校する姿が見られました。まだ、不安そうな表情を浮かべている児童も見受けられましたが、教室では、しっかりと自己紹介をしていました。今週水曜日には給食も始まります。少しずつ、小学校での生活に慣れて欲しいと思います。

　本日、新入生７９名が入学しました。１年生は大変落ち着いた様子で式に参加でき、６年生からは、温かい歓迎の言葉が贈られました。いよいよ、明日から全校児童５２９名での生活が始まります。

６年生からの言葉

な：仲良し　　　が：がんばる　　　さ：３クラス（全学年）　　き：給食がおいしい

の通り、児童が、長崎小学校で健やかに成長できるよう、教職員一丸となって取り組んでまいります。

どうぞよろしくお願いします。

　本日、今年度の給食が始まりました。朝から「給食、楽しみです」と言っている児童も多くいました。

メニューは、牛乳・サフランライスのミートソースかけ・ポテトスープ・大豆小魚　です。

給食室では、大きい鍋を使用して、調理員の皆さんが一生懸命、調理していました。

各教室で、おいしそうに食べている児童の姿が見られました。