校長室から

　長崎小学校では、「探究学習」および「自由進度学習」を取り入れています。

　探求型というのは、単元で示された学習内容から、児童が自分で疑問や関心を持ったことについて深く調べ、考察していく学習方法です。自由進度型というのは、示された学習内容を児童一人ひとりがどのように進めるか自分で計画を立て、自分のペースで学習を進めていく学習方法です。

　昨日から５時間をかけて、５年生社会で自由進度学習が始まりました。個人やグループで、自分自身で考えながら学習を進めています。鹿児島県の水産業について、学習を深めてほしいと思います。