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２日目のリーダー会。良かったところや課題などが出されますが、修学旅行担当の古橋先生から深い部分の話し合いとしてはどうなのかとの指摘が。

再度互いに改善を目指すべく真剣に話し合いが行われ、実効性のある、実際３日目以降どう行動していくかも含めての議論がなされます。

その後、次々に積極的な意見が出され、具体的な方向性が示されていきました。

「自分達で創る」とは具体的にどんなことなのか、意識の問題だけで解決の筋道を追うのでなく、リーダーとして、フォロアーとしてどう行動すべきなのか。

積極的に話し合いに参加し、積極的に挙手し発言する３年生の姿は、間違いなく彼らがこの修学旅行で一回りも二回りも成長したことの表れと言えます。