2025年5月の記事一覧

今日は2年生になって初めての英語授業がありました！

今回のテーマは「好きな色を言ってみよう in English！」

子供たちは元気に「hello!」と言ってスタート！

活動では、「I like red!」「I like blue!」と友達に好きな色を伝え合っていました。

同じ色を３つためて、ALTのジョン先生からサインをもらいました

これからも楽しく英語にふれていきたいです！

４年生は、国語の学習で「花を見つける手がかり」の単元に取り組んでいます。
この学習では、「花を見つける手がかり」について学んだことを、自分たちの言葉で分かりやすく伝える力を育てるために、班ごとに協力してニュースづくりを行っています

タブレットを活用して「オクリンクプラス」や「Canva」などのツールを使いながら、写真や文章、デザインを工夫して、オリジナルのニュースを制作中です！ 

完成したニュースは、ICTを活用した学びの場「未来の教室」で発表する予定です
どの班も、相手に分かりやすく伝えるために、意見を出し合いながら一生懸命取り組んでいます。

どんなニュースが完成するのか、とても楽しみですね！

　　　　　　　　　
外国語の授業の一環として、日本の文化や魅力をALTのジョン先生ファミリーに紹介する活動を行いました。授業では、５年生は「日本の有名な建物や食べ物」を６年生は「関東近辺の観光地」をテーマに紹介をしました。

子供達は、相手に日本の良さを伝える工夫として絵や写真などを活用し、発表を通じて自国の魅力を伝えるコミュニケーション能力も養うことが出来ました♪

また、授業の最後にはオーストラリアからのお土産をもらい大満足の様子でした

今後も、このような活動を通して国際理解と交流を深めていけたらと思います。

１組、係の子どもたちが活躍していました。

２組、「くまさんとありさんのごあいさつ」に集中して取り組みました。

３組、振り付けとともに楽しく音楽を行いました。

４組、お兄さん、お姉さんたちに感謝の気持ちをまとめました。

毎日、頑張っています

図工の学習で「カラフルねん土でマイグッズ」を行いました。

子どもたちは「何に使うか」「どんな形にするか」「どんな色にするか」などを考えながら、設計図をもとに作品を丁寧に作り上げていました。えんぴつ立てや写真たて、小物入れなど、日常で使えるものを工夫しながら作っていく中で、創造力や集中力がぐんと育っている様子が見られました。

「こうやったら立つかな？」「色を混ぜたらおもしろい色になったよ！」など、友達同士でアイデアを伝え合いながら、楽しそうに作業していたのが印象的でした。

世界に一つだけの“マイグッズ”。完成品は教室で飾ったり、持ち帰ったりする予定です。ぜひお子さんにも、「どんな工夫をしたの？」と聞いてみてください。

理科の学習で春の生き物ミニポスター発表会を行いました

４月には校庭や第２グラウンドへ出かけ、春の自然の中で生き物たちの様子をじっくり観察しました

観察をもとに、子どもたちはタブレットの「オクリンクプラス」という機能を使って１人１枚ミニポスターを作成しました

春の生き物の特徴や、その時期ならではの自然の様子、そして「これからやってくる夏にはどんな様子になっているかな？」という見通しまで自分の言葉でわかりやすくまとめることができていました

発表会では「聞く姿勢」「拍手」「みんなに聞こえる声で話すこと」の３つを意識して、どの子も立派に発表することができていました

友だちの発表をしっかりと聞いて拍手を送る姿にも、あたたかい学びの雰囲気が感じられました

これからも季節の変化や身の回りの自然に目を向けながら、学びを深めていきたいと思います

　本日、ロング昼休みを活用して月に一度の代表委員会が行われました。

　今回はまず、４・５月の生活目標「さわやかなあいさつをしよう」と、絆目標「クラスでの絆を深めよう」についての振り返りを行いました。
　「先生方や友達にしっかりあいさつできた」、「もっといろいろな友達と遊ぶ機会を増やしたい」など、日頃の生活をふり返りながら、よりよいクラスづくりに向けた前向きな話し合いが行われました。

　各委員会からのお知らせでは、SDGs委員会から楽しみながら学べる「SDGsクイズ」の紹介、図書委員会からは「読み聞かせ」についての案内などがありました。
　体育委員会からは絆プロジェクトの一環である「全校レク」についてのお話もありました。

　自分の言葉で意見を伝える姿からは、学校全体のことを真剣に考え、自分たちでよりよい学校にしていこうとする気持ちが伝わってきました。
　今後も、こうした話し合いの中から生まれたアイデアが、学校生活の中で少しずつ形になっていくのが楽しみです♪

本日行われた１年生の体力テストでは、５・６年生がサポート役としてお手伝いをしました
「こうやって飛ぶんだよ」「ここを目指して投げてごらん」など、わかりやすく声をかけながら、やさしく丁寧に１年生をリードする姿が見られました。

１年生の緊張をほぐそうと笑顔で声をかけたり、測定の合間には「がんばれ！」「すごい！」と元気に応援したりと、頼もしい高学年の姿に、成長を感じる場面がたくさんありました。

高学年があたたかくサポートしてくれたおかげで、１年生も安心して体力テストに取り組むことができたことでしょう。

今後も、こうした異学年の交流を大切にしながら、温かい学校づくりを進めていきます。

本日、１・２時間目に１年生の体力テストを実施しました！！
行った種目は、「立ち幅跳び」「上体起こし」「反復横跳び」「ソフトボール投げ」「シャトルラン」の５種目です。

５・６年生のお兄さん・お姉さんたちが、それぞれの種目でお手伝いをしてくれました。
「こうやって飛ぶんだよ」「ここに向かって投げて」とやさしく声をかけてくれたり、「がんばれ！」「すごいね！」と笑顔で応援してくれたりと、１年生も安心して取り組むことができました。

はじめはちょっぴり緊張していた子どもたちも、温かく見守ってくれる高学年の姿に背中を押され、最後まで一生懸命に頑張る姿が見られました

読み聞かせボランティアさんによる、本の読み聞かせ。子どもたちは、夢中になって、じっくりと本の世界に入っていました✨ボランティアのみなさん、ありがとうございました。