2023年5月の記事一覧

　６年生の理科の授業の様子です。ヒトの血液の循環について考えていました。心臓、肺、全身を血液がどのように流れるかを考えています。心臓や肺の働きを考えながら、血液の流れを考えていました。それぞれ根拠を考えながら血液の流れを予想することができていました。

　４年生の算数の授業の様子です。５月８日から本校に教育実習に来ている実習生の最初の授業です。これまでは、授業の観察や支援を行ってきましたが、今週からは１日に１・２時間の授業を実施していきます。そのために、毎日、教材研究をしっかり行っています。子供たちも張り切って授業に参加していました。

　3年生の道徳授業では、教材について子供たちの素直な意見が、活発に発表されています。授業の終盤、教材をもとに自分たちの生活を振り返る場面では、「これからどんなことを意識して生活していこうか？」という教師の問いかけに、たくさんの手が挙がりました。自分の考えを皆の前でしっかり伝える力が育っています。

　5年生の社会科の授業では、日本の国土の様子について学習しています。子供たちは地図帳や資料集などを参考に、日本の山地や川、平野について調べてきました。「日本って、川も山も多いよね。」「島もいっぱいあるね。」「平野が少ないってこと？」「自然がいっぱいある国ってことなんじゃない？」など、今日はこれまでの調べ学習の内容を生かし、国土の特徴についてまとめていきました。

　２年生の音楽の授業の様子です。ちょうど「ドレミのうた」を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしているところでした。鍵盤ハーモニカでは、うたのドレミに合わせて、音を出していきます。みんなうまく鍵盤ハーモニカで音を合わせることができました。

　１年生の道徳の授業の様子です。日常の生活で「ありがとう」や「ごめんなさい」を伝える場面について考えました。「ありがとう」や「ごめんなさい」を言ったときと、言わないときでは、どんなちがいがあるのか考え、その後に、実際の場面ではどのようにしたらよいのか、役割演技をしてみました。しっかりとすてきな「ありがとう」や「ごめんなさい」を伝えることができましたね。

　5月20日（土）に、本校校庭の外側、南側の斜面（法面）に、桜の苗木を10本植樹しました。御協力いただいたのは、川井林業さんです。数年後、数十年後の景観を考え、南側から本校を見上げたとき、素敵な桜の花々が目に入るようにと植樹してくださいました。日当たりよく風通しもよいこの傾斜地で、桜の苗木がのびのびと大きく育ち、美しい花をたくさん咲かせてくれる日が楽しみです。

　６年生の家庭科の授業の様子です。この次に、調理実習をやるために、班の人数分の材料の分量の確認して記録したり、調理の際に気を付けることをまとめたりしていました。こうした下調べをして調理実習を行うことは、いい加減な実習としないためにも、大切なことです。きっとおいしい三色野菜炒めやスクランブルエッグができることでしょう。

　５年生の外国語の授業の様子です。誕生日や欲しいものを話している映像を見ながら、なんと言ったかを聞き取る練習をしています。聞き取った内容をプリントに書き込み、みんなで確認していました。

　４年生の算数の授業の様子です。（３けた）÷（１けた）の計算に取り組んでいます。わり算の筆算をもとに子供たちが計算の仕方を説明していきます。わり算の筆算の方法が身に付いていて、しっかり説明できました。まちがいのある筆算の例示も、正しく計算して間違いを指摘できていました。