2024年11月の記事一覧

　２年生の国語の授業の様子です。説明文「紙コップ花火の作り方」の単元の学習に取り組んでいました。まずは、文章を読んで、どんなことが書かれていたか確認していました。

　子供たちの言葉の意味のとらえが不明確な言葉については、それぞれ確認していきます。このとき、先生はひと工夫して、折り紙を使って、「手前」「山おり」「谷おり」を子供たちに取り組ませていました。それぞれの言葉の意味を実際に行うことで、確認することができました。