2024年12月の記事一覧

1年生「体育」の様子です。なわとび運動に取り組んでいました。前跳び、後ろ跳び、かけ足跳び等に挑戦しています。二人組になって取り組んでいます。「がんばれ！」と声を掛け合う姿にも1年生の成長を感じます。なわとび運動は、冬の風物詩の一つですね。自分の記録に挑戦です。最初は難しくても、練習を繰り返すことで、だんだんとこつをつかんできます。毎日練習です。

5年生「理科」の様子です。電磁石の学習です。「コイルモーターを回す」ことに挑戦していました。今日は、エナメル線でコイルを作っていました。コイルを巻く、というのも難しいです。「できない！」と言っている子もいました。そんな中、得意な子もいます。こつを伝えながら、コイルづくりを行っていました。これができたら、いよいよコイルモーターに挑戦です。

4年生「算数」の様子です。面積の問題を解いてました。その中にチャレンジ問題がありました。こういった問題を解くときに、これまで学習してきた算数の考え方が活用されます。複雑な形と出会っても、知っている形に戻す、という見方が使われます。こういったことに気付くことが学びを深めていきます。

3年生「社会」の様子です。「消防士さんは、普段どんなことをしているのか？」ということを考えていました。訓練はもちろんですが、それ以外にはどんな仕事があるのでしょうか。「パトロール」といった考えも出てきました。火事になりそうなところを探す、火事に注意することを呼びかける等、パトロールにも様々ありそうです。確かに、この時期、消防車が鐘をならし、地域をまわっています。子供たちはよく見ていますね。

2年生「学活」の様子です。先日も紹介した「出し物発表会」の続報です。準備物も全部そろってきたようで、出し物の練習を行っていました。劇やペープサートのせりふの練習、合奏の練習と子供たちは張り切って頑張っています。どんな出し物発表会になるのでしょうか。子供たちの張り切っている表情からもやる気が伝わってきます。

　３年生の音楽の授業の様子です。クリスマスコンサートに向けて、「陽気なかじや」の合奏練習に取り組んでいました。

　子供たちは受け持つ楽器ごとに練習に取り組んでいます。パートごとに声を掛け合って自分たちで練習を進めていました。自分たちで練習に取り組めることはとてもいいことですね。すてきな合奏に仕上がることでしょう。

　１年生の算数の授業の様子です。「くらべてみよう」単元で長さくらべの学習に取り組んでいます。前の時間までは、長さをテープに置き換えて考えていましたが、今日はテープがない中でのくらべ方を考えました。

　今日はますを使って、ますのいくつ分の長さを考えていきます。ますのいくつ分と数えることによって、長さの比較をしていきます。これだと曲がったひもの長さもくらべられますね。子供たちは、「数えた分は印を付けるといいね」という先生の助言を受けて数えていました。

６年生「算数」の様子です。拡大図・縮図の学習です。拡大図の書き方について学習をしていました。四角形の拡大図に挑戦しています。１つの点を決め、補助線を引き、辺の長さを決めていきます。どこから伸ばすか、何倍にするのか、確かめながら拡大図に挑戦していました。ここでも大切なのが、辺の長さ、角の大きさといった図形を決める要素です。そのことに着目し、拡大図を描けることができるといいのです・・・。繰り返し、練習です。

５年生「社会」の様子です。情報について学習しています。みんなでニュース番組の作成に取り組んでいました。日本のニュースや海外のニュース、エンタメから天気予報というようにチームに分かれてニュース番組を作っています。このような活動を通しながら、どのように情報を伝えようとしているのか、学びを深めていきます。

４年生「算数」の様子です。面積の学習の復習です。面積の求め方や大きな面積の単位（a、ha）の学習が終わり、復習をしていました。これまでの学びがどれだけ理解しているか、不十分なところは再度練習です。そういったとき、友達の力も必要です。みんなで教え合いながら、復習に取り組んでいます。