令和６年度学校の様子

　今年も、昼休みに、音楽委員会の企画で「ミューダンステージ」を開催しました。これは、歌や演奏、ダンスが好きな子供たちが、観客の子供たちの前で、自分の好きなものを自由に発表するという企画です。

　会場の音楽室には、この企画に参加する子供たちや応援・参観をする子供たちがたくさん集まり、次々登場する出演者のパフォーマンスに大きな拍手や声援を送っていました。

　今日は３年生以上の子供たちのチームがパフォーマンスを披露しました。明日の２日目には１・２年生を中心に行う予定です。

　２年生「音楽」の様子です。「こぐまの２月」を鍵盤ハーモニカで演奏をしていました。なんと、２部にわかれての演奏です。子供たちは、練習を重ねたのか自信に満ちあふれていました。主旋律を演奏する子、下のパートを演奏する子と交互に入れ替わるのですが、みんな上手に演奏できていました。

　4年生「道徳」の様子です。星野富弘さんの生き方を通して、努力について考えていました。星野さんとは、口に筆をくわえて絵や詩を画家であり、詩人の方です。大きな事故にあい、首から下の自由を失いながらも、努力を続けた方です。子供たちは、星野さんの生き方を通し、どのようなことを感じたことでしょうか。星野さんの素敵な絵を見たときの驚きの表情が印象に残りました。

　本日、三島市シェイクアウト訓練（市内一斉行動訓練）にあわせた午前10時に、シェイクアウト訓練を行いました。地震発生の校内放送を合図に、子供たちは、一斉に自分の身を守る行動を取っていきます。

　この訓練では、地震発生時の行動として、１分間に３つの安全行動1-2-3「まず低く」「頭を守り」「動かない」を実践していきます。どの学級でも、地震発生の合図とともに、安全行動を取ることができました。

　その時いる場所でどのように行動するかを子供たちが考え、「自らの命は自ら守る」行動を実践できるようにしたいですね。御家庭でもぜひお子さんと確認してみてください。

　３年生が学年集会を開催しました。今日は、クラスの担任の先生の似顔絵描きに取り組んでいました。クラスを２チームに分け、時間制限がある中で、１人ずつペンを走らせていきます。

　みんなの合作による担任の先生の似顔絵が完成すると、子供たちも歓声をあげていました。なかなか芸術的で味のある似顔絵が仕上がっていきました。

　１年生と６年生が最後のペア集会を開催しました。これまでの関わりを振り返りながら、一緒に最後のゲームを楽しみました。ゲームは「〇〇といえば･･･」です。

　子供たちは、お題の色や文房具などをペアで考えていきます。他のペアの子供たちと回答が重ならないようにするために、ペアで知恵を絞っていました。楽しそうにゲームに取り組む子供たちの姿が印象的です。

　今年度、子供たち同士の関係性を深めるペア活動を推進してきました。６年生が卒業した後も、会ったときには声を掛け合える関係が続くことを願っています。

　５年生の社会の授業の様子です。５年生での社会の学習単元の学びを終えたところで、「SDGｓについて考えてみよう」と取り組んでいました。

　子供たちは、それぞれ関心のある目標を選び、これまでの学習を生かして、レポートにまとめたり動画を作成したりする取組を行おうとしています。子供たちならではの視点でのまとめを楽しみにしています。

　4年生「算数」の様子です。資料の整理の学習をしていました。1ヶ月に一家族でアイスクリームに使う金額を表やグラフに表します。まず、表から分かることをあげていました。「8月が一番多い」「５，６，７，８月は1000円以上」というように数値からの気付きです。この変化の様子が分かりやすくなるのが、グラフです。グラフからだと、増えていく様子、月々の違い、というように視覚的に分かりやすくなります。データの活用の授業。これから、とても重要になる資質･能力です。

　２年生が出しもの大会の練習に取り組んでいました。出しもの大会に向けて自分のやりたいことを選んで、友達と一緒に練習していました。

　子供たちは出しもの大会に向けてやる気いっぱいです。「見てみて」と練習している様子を披露してくれました。きっとみんなで楽しく充実した出しもの大会にできますね。

学校だより「特別号」、令和７年度行事計画表はこちらから御覧ください。

パスワードは､｢連絡メール２」にてお知らせしてあります。

学校だより特別号(PWあり).pdf

令和７年度　年間行事計画（PWあり）.pdf

　１年生の体育の授業の様子です。クラスを４チームに分け、１組と２組がドッジボールで対戦していました。時間が来ると、対戦相手のチームが入れ替わっていきます。

　日差しが出てくると運動するのにはちょうどよい天気でした。子供たちは、ボールを投げたり取ったりと、一生懸命に取り組んでいました。楽しく身体を動かせることはよいことですね。

　本日、６年生が卒業を前にして、お世話になった山田小学校をきれいにしようと、校内の清掃や整理の作業に取り組んでくれました。理科室・音楽室・児童会室・パソコン室の整理整頓、少人数教室の荷物運び出し、廊下や階段のセンターラインの補修、廊下や窓の汚れ落とし、各教室の清掃用具の補修などに分かれて作業に取り組みました。

　作業に取り組む６年生の姿は、とても熱心で、山田小をきれいにしようとする思いが伝わってきました。６年生のがんばりにより校内が整理され、きれいになりました。６年生の皆さん、今日は、本当にありがとうございました。

　3年生「算数」の様子です。そろばんの学習です。１けた＋１けたのたし算をそろばんでするのですが、頭では答えがわかっているのに、そろばんを使うと難しく・・・。一の珠、五の珠等動かしながらの計算、計算の仕組みを再度見直すこともできるのが、そろばんのよさです。頑張ります。

　4年生「外国語活動」の様子です。今日は、曜日の言い方について学習していました。「はらぺこあおむしの英語版」の絵本の読み聞かせを通して、曜日の学習をしていました。カレンダーに英語で書かれているものの、改めて英語で、と問われると難しいです。楽しみながら英語に触れていきます。

　今朝は、６年生にだけ特別な読み聞かせがありました。本読み隊の皆さんが、卒業を控えた６年生へのメッセージを込めて、２冊の本の読み聞かせを行ってくれました。本読み隊の皆さんが選んだ本は、「あなたがとってもかわいい」「かみさまからのおくりもの」の２冊です。

　子供たちへの「あなたは、今までにたくさんの愛情を注がれて、大きくなったんだよ。これからもそれぞれの命、個性、長所を大切にしてね。」という思いが込められていました。また、読み聞かせの際に感じた１年生からの成長をメッセージとして伝えてくださいました。

　６年生は、小学校入学以来ずっと読み聞かせをしてきてくださった本読み隊の皆さんへ、感謝の手紙と御礼の歌「いのちの歌」を贈りました。「ありがとう」の気持ちをしっかりと届けることができました。

　今日の読み聞かせは、子供たちの６年間の成長とそれを支えてきてくださった方々の深い思いに触れることのできた素晴らしい時間でした。本読み隊の皆さん、ありがとうございました。

　５年生の国語の授業の様子です。５年生の最後の単元の「大造じいさんとガン」の学習を進めています。ここでは、登場人物の心情の変化に着目して読み、物語の魅力を伝え合うことがねらいとなっています。

　授業では、大造じいさんの心情の変化を折れ線グラフ化して考えていました。友だち同士で話し合う際にも、心情の捉え方が把握しやすいので、くらべあいながら話し合いが進んでいきます。

　３年生の学級活動の様子です。学級会を開いて、「お楽しみ会」の内容を話し合っていました。議長団の司会進行により話し合いをすすめ、互いに活発な意見を出し合っていました。

　現在の学級で過ごすのも、のこり10日を切るところになりました。みんなで納得して「お楽しみ会」の計画をして、３年生の楽しい思い出を１つ増やせるようにしてほしいと思います。

　２年生「算数」の様子です。はこの形の学習です。実際の箱から面の形を写し取り、その面で箱を作っています。簡単なようで、子供には難しいです。立体と平面の行き来です。立体になっていく様子を頭に浮かべられるか、反対に立体が平面に広がっていく様子が浮かべられるか、そういった空間認識を育てています。これはタブレットではできません。手で操作し、実際に組み立てながらの学習です。

　１年生、書写の様子です。写真からも伝わるかと思いますが、いい姿勢で書いています。鉛筆の持ち方、姿勢を意識してきれいな字を書いているところです。１年生のはじめの頃と比べると字がきれいになったのはもちろん、姿勢もとてもよくなりました。こういった積み重ねが成長です。これからも大切にしてくださいね。

　４年生「図工」の様子です。コマコマという学習アプリを活用し、コマ送り動画をつくっています。できた作品を紹介していました。こういったアプリを使っての活動は、子供たちの創造力が発揮されます。さまざまな視点からの作品は、とても魅力的です。また、お互いに見合っているときの表情もとても素敵でした。