令和4年度学校の様子

　夏休みが近づき、今週はこれまでの学習のまとめをする活動が多くなっています。今日も、集中してテストに取り組む子供たちの姿が見られました。廊下には、図工「絵の具の使い方」で学習した「ミニトマト」と「かき氷」の作品がきれいに飾られていました。面談で来校された際には、ぜひ、ゆっくり鑑賞していってください。

「牛が8頭、馬が5頭います。違いはいくつですか。」の問題に子供たちは素早くブロックを並べ、８－５の式を立てることができました。しかし、「どうして８－５の引き算で答えがわかるの？」と問い直されると・・・。友達の発表をよく聞いて、必要な言葉を付け足したり、言い直したりしながら、みんなで納得のいく説明にまとめることができました。

　７月８日、３～４時間目に、交通安全リーダーと語る会がありました。「山田小のみんなが安全に登校できるようにするために」というめあてをもって、各地区の危険箇所や、安全な登下校の仕方、覚えて欲しい道路標識などを調べて、５年生に向けて発表しました。
　後半は、警察の方や、スクールガードさんも交えて、体育館でパネルディスカッションを行いました。パネリストのみならず、フロアの人も要所で意見を述べ、話し合いが盛り上がりました。道路を渡るための意思表示としても手を上げる事の大切さを確認し、スクールガードさんにも感謝の気持ちを込めてあいさつをしようなど、これからすぐに実践できることの共通理解ができました。
　交通安全リーダーとして、しっかりとできることを実践していきましょう。

１年生はみんなで水遊びをしました。水鉄砲、ペットボトル、マヨネーズの容器など、様々な道具を持ち寄って思いきり水をかけあいました。濡れても笑顔でとても楽しそうです。
１年生のターゲットにされ、先生もびしょ濡れです。

２年生算数の授業の様子です。７５３－６、５４６－２７の筆算に挑戦していますが、計算のスピードが上がってきました。位をそろえることと繰り下がりに注意することがポイントですね。