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令和4年度学校の様子
どちらが速い?
5年生算数の授業の様子です。秒速25mと時速54kmではどちらが速いのかについて追究しています。自分の言葉で説明ができるように教科書の図を見ながら考えてます。時速、分速、秒速のどれかにそろえれば比べることが分かり、分速に計算しなおして説明しました。
夏をイメージしよう
4年生国語では、「夏ってどんな季節?」をテーマにしてイメージするものを一人一つずつ先生に提出しました。みんなは9つのマスにイメージするものを書き込みました。みんなから提出されたものを先生がルーレットで回し、ビンゴ大会の始まりです。結果はどうなったでしょうか。
25mに挑戦
3年生体育の授業の様子です。25mを何度も泳いでいます。バタ足やけのびを確認して進んでいました。中にはクロールに挑戦している子も人もたくさんいて、息継ぎをしっかりして足を着かずに25mを泳ぎ切っていました。
長さの違うテープを使ったゲーム
2年生の算数は、長さについての導入部分です。2人でじゃんけんをして「グー」で勝ったら一番短いテープ、「チョキ」で勝ったら二番目に長いテープ、「パー」で買ったら一番長いテープをつなぎ合わせていき、机の端から端までつないだ方が勝ちというゲームをしています。とても盛り上がっていました。
ひらがなの総まとめ
1年生の国語では、ひらがなの総まとめのテストを行っています。2文字の「いぬ」「かめ」や3文字の「いちご」「とんぼ」など、絵を見ながらたくさんの言葉を書いています。3か月間学習してきた成果を発揮しています。
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