カテゴリ:１年生

　１年生が１人１台端末の機能をいろいろと確かめるようにしています。今日は、学習用アプリ「eライブラリ」をひらいてみていました。学習用アプリ「eライブラリ」は、学年によって教科が変わりますが、国語・算数・理科・社会・英語の問題に取り組むことができます。各学年の学習の単元ごとに自分で練習問題を進めることができますので、おすすめです。１人１台端末を持ち帰ったときには、御家庭でも様子を見てください。

　算数の授業では、子供たちがつまづきやすいひきざんの文章問題に取り組んでいました。挿絵を手がかりに、スイカとメロンの個数を調べ、線を引いて組み合わせることで、数の違いをはっきりさせていきます。説明を聞き、「そうか！」と自分の解答を修正する子たちがいて、やる気いっぱいに学んでいることが伝わってきました。

　１年生の算数の授業の様子です。ブロックを使って２つ量の大きさを正しく判断し、立式する活動を通して、違いをたずねる場面でも、減法の式を適用して答えを求めることができるようにすることを目標としています。子供たちは、問題の意図を理解し、操作活動を通して答えを出すことがしっかりできていました。

　１年生の算数授業の様子です。ひきざんの学習で、子供たちがつまづきやすい文章問題に取り組んでいました。挿絵を使ってスイカとメロンの数を確かめ、どのように線を引けば、どちらがどれだけ多いとわかるのかを考えていました。説明をよく聞いて、自分の解答を修正する子も多く、子供たちのやる気が伝わってきました。

　１年生の算数の授業の様子です。０のひき算の学習に取り組んでいました。水槽にいる３びきの金魚を１ぴきとると、２ひきとると、３びきとると、残りは何ひき？と考えていきました。子供たちは、式を確認しながら答えを出していきます。３－３＝０になることをしっかり理解できました。